A Questão Social Tratada Do Texto Quando Analisada Sob A

UNIVERSIDADE DE UBERABA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL TEREZA CRISTINA LEITE PROSTITUIÇÃO INFANTIL SEGUIDA DE GRAVIDEZ PRECOCE PARNAMIRIM 2012 TEREZA CRISTINA LEITE PROSTITUIÇÃO INFANTIL SEGUIDA DE GRAVIDEZ PRECOCE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito parcial à obtenção do grau de bacharel em Serviço Social, sob a orientação da Professora Ana Amélia Amorim. PARNAMIRIM 2012 TEREZA CRISTINA LEITE

09/03/2012 Professora faltou 13/03/2012 Correção da petição inicial de outra equipe, mais do que a contestação (prova e valor da causa, se rito sumário e deve então já ter as provas e testemunhas). 16/03/2012 Jurisdição e competência: ler e discutir texto em sala (Marinoni Capitulo 1) Passou no quadro sobre Jurisdição e competência: Jurisdição - elemento físico: 1º se Nacional ou estrangeira 2º Localidade – comarca Sobre o juiz que se torna prevento Competência: elemento…

O INSTITUTO DA EUTANÁSIA E OS SEUS REFLEXOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO: VIDA, DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E MORTE Resumo Introdução Há muito tempo, suscita discussões a questão da aplicação da eutánasia em diversas áreas, desde médicos, filósofos e juristas, fazendo-se com o presente tema se torne polêmico, principalmente em face do ordenamento jurídico brasileiro, onde se verifica a carência de normas específicas. A discussao gira em torno da definição da…

1 IX SEMEAD ARTIGO ADMINISTRAÇÃO GERAL Práticas Discursivas e Produção de Sentidos nos Estudos Organizacionais: A Contribuição do Construcionismo Social AUTORES ALEXANDRE REIS ROSA Universidade Federal de Lavras alexandrereisrosa@hotmail.com CÉSAR TURETA Universidade Federal de Lavras cesartureta@yahoo.com.br SAMUEL CARVALHO DE BENEDICTO Faculdades Integradas Adventistas de Minas Gerais - FAD Minas diretoracademico@fadminas.org.br Resumo: Tendo o paradigma interpretativo como…

refugiados ambientais, mais cedo ou mais tarde, trará reflexos a todas as sociedades. Será impossível não se envolver com as situações referidas, uma vez que a mistura étnica inevitavelmente ocorrerá e com isso as divergências culturais, legais, sociais, religiosas, entre outras aparecerão. Desde logo, encontrar alternativas para regularizar e proteger os interesses dos refugiados ambientais e por conseqüência harmonizar com os dos povos hospedeiros é contribuir para o não aparecimento…

On-line Artigo ALGUMAS QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MARX E ENGELS1 José Claudinei Lombardi2 RESUMO: Este texto delineia alguns apontamentos sobre a educação e ensino em Marx e Engels, tendo como central a categoria Modo de Produção, para a análise e compreensão da educação (e nela todo o aparato escolar). A educação, como um aspecto ou dimensão da vida social, surge e se desenvolve no interior de um modo de produção determinado, nos movimentos contraditórios que…

Movimentos sociais e inclusão social A revista brasileira de ciência social trás um artigo que trata da questão da relação constitutiva entre classe social e movimento social. Em vez de ver um movimento social como o resultado de uma classe social, argumenta-se que uma classe social é constituída também pelas ações coletivas que chamamos de movimento social. Isso implica que a classe social não pode ser tratada como uma variável independente que reivindica um status objetivo como…

parte integrante e constitutiva de nossas experiências cotidianas mais comuns. No Brasil, no entanto, existiu e existe uma tentativa, de parcela significativa dos setores dominantes, de negar a importância da raça como fator gerador de desigualdades sociais. Ao fazer isso, de maneira paradoxal, estão, ao contrário, anunciando e reafirmando a importância dessa categoria para a compreensão da realidade brasileira. Atravessamos toda a década de 1980 consolidando uma importante, mas…

sua volta não podem levar à criação de uma ima gem negativa; construir uma imagem positiva do diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine Buin) Não são raras as vezes que comentamos em relação às redações de nossos alunos: “Este texto está muito confuso, incoerente”. Mas será que estamos trabalhando adequadamente em sala de aula para reverter os problemas de incoerência textual? De que forma abordamos as questões de coesão (se é que o fazemos) e de que modo…

102 2. Marx, Thompson e Genovese: economia, cultura e resistência na historiografia da escravidão................................................................................................................................106 3. Novas fontes sob novos olhares..........................................................................................114 4. Identificando e interligando pesquisas: dois momentos na historiografia brasileira, dois modos de fazer história........................