A Questão Do Sujeito Em Paul Ricoeur

saber de que ética e de que moral estaremos falando quando nos referirmos à busca de uma eticidade educativa; explicitar elementos de aproximação entre educação e ética a partir de pensadores que contribuíram com suas reflexões para iluminar esta questão; discutir os conceitos de ética e moral no intuito de estabelecer o espaço e a importância de uma e de outra na ação educativa; verificar e analisar as características de um contexto que apresenta valores éticos os mais diversos e, por…

O Projeto Rodas de Conversa visou oferecer à comunidade a discussão de temas vinculados à Cidadania e aos Direitos Humanos, através de uma metodologia participativa que promovesse o diálogo e a reflexão sobre tais temas no contexto de vida dos sujeitos. As solicitações para as Rodas de Conversa eram feitas por grupos ou entidades interessadas. A partir daí, procurávamos melhor conhecer a demanda que nos era feita com vistas a planejar e a realizar as Rodas no espaço da entidade…

é uma falácia depender daquilo que o autor queria dizer como forma de determinar o significado do texto. Desde aquela época, três figuras tenderam dominar os contínuos refinamentos ou protestos sobre essa falácia anunciada: Hans-Georg Gadamer, Paul Ricoeur e E.D.Hirsch. Tomaremos como objeto de estudo a teoria de Gadamer, pois ela teve um grande impacto na interpretação bíblica pós-moderna enfatizando a ¨fusão de horizontes¨ que veremos a seguir.(GADAMER, 1999) No momento,…

durante o exílio em Paris e, traduzido no ano seguinte para o português, emerge na tentativa de dar conta da metáfora que transforma o topos do mangue em elemento espácio-temporal simbólico do devir. Ao desenvolver o enredo no argumento dramático do sujeito excluído, à margem do progresso da cidade, a trama josueniana convida os leitores à reflexão sobre as fomes não saciadas de igualdade, de justiça e de liberdade, encenadas nas provocações e desejos do menino João Paulo. Escrita…

violência, tendo como centralidade as manifestações de violência na Escola Municipal Frei Damião em Picos - Piauí. Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar as causas da violência no cotidiano da escola em questão. A pesquisa pretendida é de natureza exploratória, tendo como sujeitos os professores da escola escolhida. Foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas e também procedeu-se com observação não-participativa no interior da escola. Constata-se, através da pesquisa…

reflexões, alterando-as conforme a época em que viveram. A reflexão ética grega No século V a.C., no período clássico da filosofia grega, os filósofos ampliaram as áreas de reflexão, abrangendo as questões morais. No entanto, na Antiguidade, o sujeito moral não podia ser compreendido na sua completa individualidade, como hoje. Os gregos eram antes de tudo cidadãos, membros de uma comunidade, e a ética ligava-se intrinsecamente à política. Dizendo de outra maneira, era no campo…

Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos 14 - Educação e trabalho: uma questão de direitos humanos Aldacy Rachid Coutinho Para vir a propósito... Submerso em um regime capitalista de mercado não monopolista, nada mais restaria ao homem despossuído de capital senão vender sua força-de-trabalho como condição necessária e suficiente para garantir a própria subsistência. A partir da idéia de um certo grau de otimização do mercado de trabalho em busca do…

história – por mais que a realidade pretérita não possa ser objetivamente apreendida e reconstituída. Mas também é certo que o passado e o presente históricos não são apenas objeto de estudo e 1 SELIGMANN-SILVA, Márcio. Narrar o trauma – A questão dos testemunhos de catástrofes históricas. Psicologia Clínica, Rio de Janeiro, v. 20, n.1, p. 65-82, 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pc/v20n1/05.pdf Acesso em: 27 out. 2012. 2 Por historiografia tradicional, referimo-nos…

....................75 Capítulo IV Análise idiográfica: construindo resultados.................................... 76 1 Descrição e análise dos encontros..................................................... 77 2 O desenvolvimento individual dos sujeitos....................................... 122 3 Quadro das unidades de significado e quadro individual dos momentos de registro................................................................... 173 Capítulo V Análise nomotética:…

obra ““Lutter contre L’’impunité –– Dix questions pour comprendre et pour agir””, publicada no ano de 2002 pela editora La Découverte de Paris. 20 Conselheiro Egmar Oliveira – O que Louis Joinet – A questão da anistia nos trouxe aqui foi o fato de sabermos foi sempre uma questão delicada. que o senhor esteve entre os principais Historicamente, do início ao fim das apoiadores dos exilados e refugiados ditaduras, sempre houve lutas pela anistia políticos…