A Questão Da Pessoa Com Deficiência

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARIANA PINHEIRO PESSOA DE ANDRADE AGUIAR O SIGNIFICADO DO BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NA VIDA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FORTALEZA - CEARÁ 2012 MARIANA PINHEIRO PESSOA DE ANDRADE AGUIAR O SIGNIFICADO DO BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NA VIDA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e…

Questão 1: Percebe-se a dificuldade da sociedade em lidar com o diferente e aceitar a criança com necessidades educativas especiais na escola regular, tal fato pode ser observado entre diferentes povos, culturas, etnias, independentemente do nível sócio-econômico-cultural. Partindo de uma retrospectiva histórica da educação especial é incorreto afirmar que: Alternativas 1 - A deficiência foi representada ao logo da história, sendo que por longo tempo as representações sociais forma marcadas

mesma coisa que acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Ao mesmo tempo é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos…

Estatística Professora: Sueni Arouca Turma: PQ 331. Nomes:___________________________________________________________________. 1ª Questão: Segundo informações do IBGE divulgadas no censo de 2000, no Brasil há cerca de 25 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência conforme quadro abaixo. Estudo sobre as deficiências existente no Brasil Tipo de deficiência Nº de pessoas Visual 12000000 Motora 5750000 Auditiva 4250000 Física 1000000 Mental 2000000 IBGE (CENSO 2000) …

necessidade de pessoas com deficiência, faz parte de sua cidadania, porém muitas vezes é ignorada no planejamento de espaços e vias públicas de uma cidade, o resultado disso são as inúmeras barreiras arquitetônicas existentes, tais como: ausência de transporte adaptado, ausência de rampas especiais para a locomoção, banheiros sem corrimão para apoio, mobiliário urbano não adaptado (telefones, bebedouros, caixas bancários, correios), estacionamentos sem vagas para pessoas com deficiência,…

Devolver a prova juntamente com o gabarito. Cada questão tem apenas 01(uma) alternativa correta. Não pode ter rasura. Use caneta azul ou preta. _________________________________________ ASSINATURA POR EXTENSO DO ALUNO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Aluno: __________________________________________ Matrícula: _______________ Curso: ___________________________ Unidade de Estudo: ______________________ Data Prova: _____/_____/_____ QUESTÃO 01 De acordo com os princípios…

minorias e aos diferentes e exclui a deficiência. Deficiência física é o nome dado a característica dos problemas que ocorrem no cérebro ou sistema locomotor, e levam a um mau funcionamento ou paralisia dos membros inferiores e/ou superiores. A Deficiência física pode ter várias etiologias, entre as principais estão os: fatores genéticos, fatores virais ou bacteriano, fatores neonatal, fatores traumáticos (especialmente os medulares). As pessoas com deficiência de ordem física ou…

profissionais das pessoas que portam alguma deficiência tem dificultado seu acesso ao mercado de trabalho. Por isso, é importante divulgar, junto aos diferentes segmentos sociais, dados atualizados e confiáveis a respeito da experiência profissional da pessoa surda que participa do mercado de trabalho. O conhecimento se produz através do que é gerado pelo sujeito nas interações com as habilidades sociais que permitem identificar fatores semelhantes de acordo com a necessidade da pessoa…

disciplina contempla em sua ementa alguns conteúdos específicos da Antropologia e outros que se articulam diretamente com esta ciência, em especial a diversidade humana, a cultura, as interações entre os diferentes grupos, povos e sociedades, a questão das relações étnicas e socioculturais e seus desdobramentos na educação, entre outros. A disciplina de Sociedade, Educação e Cultura tem a finalidade de proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer e compreender os seguintes…

que estas crianças e adolescentes não estivessem inseridos na escola regular. Pelo contrário, eles estavam lá, mas de alguma forma pareciam ser "invisíveis". Uma "invisibilidade crônica", como se esta anunciasse que a proposta de inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular estivesse fadada ao fracasso, mero modismo. Se fosse possível traduzir essa impressão, diríamos: "Não se preocupem com eles. Logo não estarão mais aqui." Entretanto a escola, espaço historicamente pautado…