A Questão Da Homofobia E A Diversidade Sexual

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social regivania barros teixeira homofobia e diversidade sexual Gurupi 2013 regivania barros teixeira homofobia e diversidade sexual Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do…

de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL LEIDIANE PEREIRA ARAÚJO DA ROCHA VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA NO BRASIL, DESIGUALDADE E DIVERSIDADE SOCIAL. SOBRAL, 2013 LEIDIANE PEREIRA ARAÚJO DA ROCHA VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA NO BRASIL, DESIGUALDADE E DIVERSIDADE SOCIAL. Trabalho de Produção textual individual Apresentado a Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, Como requisito parcial para a…

Surpreendi duas alunas se beijando. Como devo agir? 24 de October de 2013 às 12:09 | Sexualidade http://revistaescola.abril.com.br/blogs/educacao-sexual/ Recentemente, me deparei com uma notícia sobre uma pesquisa que revela uma realidade chocante. Um levantamento realizado pelo Instituto ECOS com 44 escolas mostrou que em 100% delas a homofobia estava presente. Essa constatação me ajudou a recordar de uma situação que pode ajudar a pensar sobre isso. Certa vez, fui abordada por uma…

DOI:10.5212/PraxEduc.v.10i1.0002 Diversidade sexual e homofobia: a cultura do “desagendamento” nas políticas públicas educacionais Sexual diversity and homophobia: a “disarrangement” culture in public educational policies Diversidad sexual y homofobia: la cultura desagendarla en las políticas públicas educativas Isaias Batista de Oliveira Júnior* Eliane Rose Maio** Resumo: Os níveis de desqualificação resultantes do processo de “heteronormatização compulsória” que incidem nas pessoas…

ETAPA lV: Motivação sexual – orientação sexual Sinopse do filme “Não gosto de meninos” O curta-metragem teve como principal inspiração a campanha internacional contra a homofobia “It Gets Better”, que reuniu depoimentos de gays, lésbicas e apoiadores dos direitos humanos, incluindo o presidente dos Estados Unidos. Na versão brasileira, o projeto reuniu 40 pessoas que contaram suas histórias de vida, completamente distintas com um objetivo comum: mostrar que são felizes sendo gay. RESUMO DO

são efeitos da causa a que se refere. No Brasil, verificamos a acentuação no número de casos, especialmente no tocante à diversidade sexual. Enfrentamos hoje um grave quadro de violência desmedida que se pratica em face dos homossexuais relacionados diretamente à sua opção de vida. Nesses termos, o objetivo do presente trabalho é contribuir para o entendimento da homofobia e seu enfrentamento. A partir daí poderemos avançar tanto na sua conceituação como na verificação das suas…

HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da Unopar- Universidade Norte do Paraná,

Poema da diversidade UM É MAGRELO OUTRO É GORDINHO UM É CASTANHO OUTRO É RUIVINHO UM É TRANQUILO OUTRO É NERVOSO UM É BIRRENTO OUTRO É DENGOSO UM É LIGEIRO OUTRO É MAIS LENTO UM É BRANQUELO OU UM, É PREGUIÇOSO OUTRO, ANIMADO UM É FALANTE OUTRO É CALADO DE PELE CLARA DE PELE ESCURA UM, FALA BRANDA O OUTRO, DURA TRO É SARDENTO TUDO É HUMANO, BEM DIFERENTE ASSIM, ASSADO

baseia-se em conteúdos a serem usados para a reflexão do papel da escola com relação ao preconceito, discriminação e atitudes homofóbicas existentes no âmbito escolar. Geralmente caracteriza-se pela não aceitação do outro devido a suas diferenças sexuais. Na maioria das vezes, os alunos fazem brincadeiras de mau gosto com colegas, xingamentos e agressões físicas, causando constrangimento humilhações e possíveis transtornos psicológicos em ambos as partes. O humilhado tende a se reprimir,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cURSO DE pedagogia CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA: “Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”. CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA: “Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma produção textual interdisciplinar em grupo