Intervenção Pedagogica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cURSO DE pedagogia

CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA:
“Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”.

CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA:
“Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”.

INTRODUÇÃO

O presente trabalho trata-se de uma produção textual interdisciplinar em grupo, apresentada aos professores do curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Tem como objetivo propiciar uma reflexão acerca da diversidade, preconceito e discriminação dentro da escola, bem como instrumentalizar futuros pedagogos para exercerem sua função de combate à discriminação e preconceito nas escolas pela promoção da tolerância à diversidade.
Neste trabalho será apresentada uma campanha educativa de combate à homofobia, intitulada “Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”. Tal campanha visa ser desenvolvida na escola abrangendo como sujeitos participativos não somente o corpo discente, mas sim, toda comunidade escolar. A campanha parte do pressuposto de que a escola deve se configurar como um abrigo social para os alunos e não como âmbito de discriminação, preconceito e violência.
A Homofobia interfere no desenvolvimento de todos os jovens, mas em particular no daqueles que tem de lidar com questões ligadas à sua orientação sexual ou identidade de gênero. A escola é um dos muitos lugares onde jovens lésbicas, gays, bissexuais sentem os efeitos da homofobia. A escola como ferramenta de conscientização é a mais poderosa arma contra o preconceito. Sendo assim propomos uma atuação de modo que tanto os alunos quanto os pais percebam que o intuito não é induzir o jovem ao homossexualismo, mas promover o respeito aos colegas que optaram por esta sexualidade.
É importante ressaltar que o presente trabalho não propõe uma discussão sobre o