A Questão Da Educação Em Platão

Terefa S3 Leia o texto acima e assinale apenas uma alternativa das questões abaixo: 1. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) A preocupação de Tales de Mileto foi demonstrar que a substância que dera origem ao mundo natural é o(a): d) água 2. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) São considerados falsos sábios e vendedores ambulantes de um falso saber os: c) sofistas 3. (Faetec-RJ) A via da razão de Parmênides, enunciada na sentença "o ser é, o não ser não é", expressa:

A Educação do Estado Platônico. A distância entre a polis imaginária e a realidade era percebível até mesmo durante a época clássica, caracterizada pelo ápice da cidade estado. Almejava-se um Estado onde todos vivessem em harmonia, onde houvesse ausência de diferenças socioeconômicas, onde a independência política existisse, enfim um Estado ideal. A realidade que se reflete, porém, é oposta. Nela, evidencia-se uma cidade ameaçada inclusive por conflitos de caráter sociais e políticos,

cotidiano social, dando origem a instituições sociais específicas e a fazeres especializados. Ao ser inaugurado, o longo debate sobre os fins e sobre os procedimentos da educação era essencialmente movido por interrogações em que ética e política encontravam-se fortemente entrelaçadas. Tornada atividade social explícita e refletida, a educação se fez instrumento de construção de uma nova polis - de realização da obra política, pela formação ética dos futuros cidadãos. Mais ainda, a…

apresentado à disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, do Curso de Engenharia Básica da Universidade Paulista. Jundiaí 2012 Sumário 1 INTRODUÇÃO 5 2 FILOSOFO PLATÃO - BIOGRAFIA 6 2.1 Principais Ideias 7 2.2 Modelos ideais imutáveis 8 2.3 Alma imortal 9 2.4 Relativismo 9 2.5 Ideias de Platão para a educação 10 2.6 A importância da Filosofia nos tempos atuais 10 3 FíSICO ISAAC NEWTON - BIOGRAFIA 13 3.1 Principais Leis e Teorias 16 3.2 Lei da Gravitação…

A mudança por uma Educação de qualidade começa por nós, EDUCADORES. Muito se tem ouvido falar nesses últimos tempos, de uma educação inovadora que está surgindo. Onde educadores estão sendo "capacitados" com o objetivo de inovarem suas práticas pedagógicas, como se isso bastasse, para que tenhamos uma educação digna nesse país. Como se a capacitação dos docentes, por si só, bastasse para que tenhamos futuramente, formados cidadãos críticos e participativos, capazes de transformar…

razão universal, da qual o ser humano participa. a) Somente II e IV são verdadeiras. b) Somente II e III são verdadeiras. c) Somente I e III são verdadeiras. d) Somente III e IV são verdadeiras. e) Todas as alternativas são verdadeiras. QUESTÃO 21 No que concerne às condições de possibilidade do conhecimento, pode-se assinalar que no pensamento filosófico ocidental: a) Parmênides assume uma postura monista diante do conhecimento e defende a identidade entre o ser, o…

O que significa “Sofista”? “Sofista” é um termo que significa sábio, especialista do bem saber. Devido a Platão e Aristóteles houve uma acepção negativa do termo, desvalorizando e considerando o período como um de decadência do pensamento grego. No séc XX houve uma reavaliação e a conclusão foi de que os sofistas constituem um elo indispensável na história do pensamento antigo. Como iniciou o movimento? A filosofia da physis havia chegado em seu limite, não havia mais…

Influência do filosofo.............................. 10/11 Introdução Esse trabalho falara sobre ''o mundo das ideias'', de Platão, um importante filosofo. Tratara de aspectos como a definição, a origem, biografia do filosofo, algumas de suas obras, aplicações, qual o significado hoje, aspectos e as influencias que Platão teve e tem ate os dias de hoje. Definição No começo, podemos definir a teoria das Ideias…

TEMA: A República (Plantão) RESUMO: A República é um diálogo Socrático escrito por Platão, filósofo grego, no século IV aC.. Todo o diálogo é narrado, em primeira pessoa, por Sócrates. O tema central da obra é a justiça. No decorrer da obra é imaginada uma república fictícia (a cidade de Callipolis, que significa cidade bela) onde são questionados os assuntos da organização social (teoria política, filosofia política). O diálogo tem uma extensão considerável, articulada pelos tópicos

Disciplina: Metodologia dos Estudos Literários_ Português I Íon, Platão Índice Notas Introdutórias 3 Análise da obra “Íon”, de Platão 4 e 5 Diferenças entre as duas obras 6 Conclusão 7 Notas Introdutórias A recensão crítica que vou apresentar, tem como objectivo analisar específicamente “Íon” e fazer a comparação entre as diferenças deste diálogo e da…