A Questao Democratica Marilene Chaui

conceito de biblioteca pública expresso no Manifesto da UNESCO (ver Anexo A), torna-se necessário destacar o importante papel da biblioteca pública no Brasil hoje, que segundo a Fundação Biblioteca Nacional (2000, p. 18) deve atuar como a mais democrática organização de cunho educacional e cultural, a qual tem capacidade suficiente para desempenhar a sua função social, que é de suma importância na inclusão da sociedade brasileira na sociedade da informação. O que se espera da biblioteca pública

setor de Educação e Cultura do SESI, órgão recém-criado pela Confederação Nacional da Indústria através de um acordo com o governo Vargas. Aí teve contato com a educação de adultos/trabalhadores e sentiu o quanto eles e a nação precisavam enfrentar a questão da educação e, mais particularmente, da alfabetização. Freire ocupou o cargo de Diretor desse setor do SESI de 1947 a 1954 e foi Superintendente do mesmo de 1954 a 1957. Ao lado de outros educadores e pessoas interessadas na educação…

talvez tenha sido mais pessoal do que mesmo profissional. Na verdade, é uma etapa que não acabou e que começou a ser vivenciada ainda quando eu tinha 18 anos, antes mesmo de entrar para a faculdade de Psicologia, com os baianos, soteropolitanos, Marilene Queiroz e Jorge Arthur Queiroz. Trata-se das minhas vivências e dos meus estudos em Psicodrama, abordagem da Psicologia baseada na Fenomenologia, e no Existencialismo e que, dentre outros aspectos, detém-se na compreensão dos…

capacidade de comunicar para as outras pessoas a visão conquistada. O discurso, mediação intersubjetiva, portanto, deverá ser rigoroso, coerente, lógico. Todavia, em Filosofia, o discurso que nasce da vida solicitará consequente testemunho. O discurso em questão deverá ser expressão de nossa vida, comprometendo nossa existência com a verdade que propomos e explicitamos. Desejamos nos debates de Ética indagar sobre importantes questões, exercitando nossa capacidade investigativa,…

parto e do nascimento, perpassando por vários aspectos dessa temática como as experiências de Apoio Institucional, de seu Acompanhamento Avaliativo, de acolhimento (em rede) a mulheres e crianças, de garantia do acesso com qualidade, de práticas democráticas na gestão e no cuidado ao parto e ao nascimento. Os escritos discutidos no Caderno tratam também: do atual e desejado modelo obstétrico e neonatal; dos sentidos das “boas” práticas de atenção ao parto e ao nascimento; da…

preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A educação na escola Comecemos com uma pergunta: ensinar ou educar? Essa parece ser uma pergunta bem simples, não é? Mas, de acordo com a forma como respondemos a essa questão, o nosso trabalho na escola poderá ser mais amplo ou mais restrito. Apesar de escola e educação fazerem parte de um processo social amplo, que é influenciado e influencia relações sociais complexas e, também, a vida particular das…

informações e conceitos contidos no livro, atualizando-os definitivamente. Nos APÊNDICES, o leitor encontrará uma relação das principais leis que nortearam a chamada “política indigenista”, da colônia à atualidade, uma Bibliografia Básica sobre a questão indígena e, finalmente uma relação de Instituições Indigenistas, Bibliotecas e “Sites”, onde as informações sobre o tema podem ser encontradas. Este livro pretende assim, além de registrar e divulgar de forma literária parte…

Fátima Camargo, Heloysa Dantas, Hércules Abrão de Araújo, Joselita Dias dos Santos Reis, Márcia da Silva Ferreira, Maria Auxiliadora Albergaria, Maria Alice Junqueira de Almeida, Maria Lucia Barros de Azambuja Guardia, Maria Tereza Perez Soares, Marilene Ribeiro dos Santos, Paulo Portella Filho, Saul Cypel, Sirlene Bendazzoli, Tereza de Jesus Nery Barreto, Vanda Bartalini Baruffaldi, Yves de La Taille, Prefeituras dos Municípios de Araraquara, Campo Grande, Itapetininga, Jaraguá do Sul, Jundiaí,

IANNI, Octávio. A Sociedade Global, Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2001. SANTOS,Milton. Por uma outra globalização, Rio de Janeiro, Record, 2000. COMPLEMENTAR BERNARDES, Cyro. Sociologia aplicada à administração, São Paulo, Atlas, 1995. CHAUÍ, Marilena. O que é ideologia, São Paulo. Brasiliense, 1990. FLEURY, Maria Tereza Leme. Cultura e poder nas organizações, São Paulo, Atlas, 1996. IANNI, Octávio. Teorias da Globalização, Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1995. MARTINS, Carlos

Deficiência mental leve: processos de escolarização e de subjetivação Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Psicologia, sob a orientação da Profa Marilene Proença Rebello de Souza. Programa: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Linha de Pesquisa: Psicologia Escolar/Educacional. São Paulo 2004 Ficha Catalográfica preparada pelo Serviço de Biblioteca e…