A Questão Principal Do Texto é Saber Se A Literatura

Rocilda da Rocha Ávila (UENP-CP) Isabela Dias Rivaroli(UENP-CP) Maria Luiza Candido (UENP-CP) Loaine Azevedo Viveiros da Silva (UENP-CP) Alice Atsuko Matsuda Pauli (Orientadora/ UENP-CP/GP - CRELIT) Resumo Considerando a importância da Literatura para a humanização do ser humano, bem como sua contribuição para a formação da personalidade do indivíduo e também para formação da cultura de leitores, o presente projeto de pesquisa irá abordar o tema “traição”, tendo como base a…

LITERATURA COMPARADA ONTEM E HOJE: CAMPO EPISTEMOLÓGICO DE ANSIEDADES E INCERTEZAS Anselmo Peres Alós∗ ABSTRACT: this paper aims at discussing some critical points when it comes to the development of the comparative literature from its origins until the contemporary anxieties of the discipline. It is also discussed here some of the non-eurocentric theoretical contributions, which are extremely relevant to the discipline in these times hauted by the epistemic incertitudes of the…

iniciais. Para Vygotsky “O desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem e pela experiência sociocultural da criança.” (VYGOSTKY, 1993:87). Após essa fase de encontro com o mundo da literatura, a criança passa por fases, até que aos 8/9 anos interage com a leitura. A partir dessa fase os textos se diversificam, e as crianças se tornam mais seletivas, cabendo ao professor o papel de mediador dessa leitura, pois o leitor vai se tornando mais maduro e exigente. Com as…

leitura para o desenvolvimento humano Diante de diversas fontes as quais recorri pra embasar o meu ponto de vista sobre a importância da literatura para o desenvolvimento do ser humano e a capacidade que ela tem de mudar a vida das pessoas, pude perceber que as provas de que a literatura interfere na nossa realidade estão por toda parte. "A Literatura, como toda arte, é uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através…

2ª Fase Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa INTRODUÇÃO Como em anos anteriores, a prova de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa procurou avaliar a relação do candidato com a linguagem em seus diversos aspectos. As questões de Língua Portuguesa enfocaram o trabalho de observação da linguagem, sobretudo no que diz respeito aos processos de significação e às diferentes possibilidades de formulação da

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE BARRETOS – ISEB CURSO LETRAS REFLEXÕES ACERCA DE ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO CAIO CEZÁR OLIVEIRA CRISTINA GOMES BORGES DE QUEIROZ BARRETOS 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE BARRETOS – ISEB CURSO LETRAS REFLEXÕES ACERCA DE ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de…

estar livre para a sua própria construção do saber, entendendo a escola e o professor como suporte a esta construção. É através da leitura e escrita que o aluno adentra no espaço reservado à descoberta e as construções mais importante, tanto individual como coletivamente, pois é lendo que o aluno desvenda mistérios, descobre o império das letras e o ato de escrever é a exteorização destas experiências. Assim, a leitura e a escrita configuram-se como principais ferramentas para a…

1 INTRODUÇÃO A literatura é um complemento da formação na vida escolar do individuo, dando-lhe condições de se orientar, divertir e aprender. Não se conhece época ruim para se ler, para desfrutar do encantamento que possui a leitura. Por meio da literatura é formado o dialogo entre o leitor, ávido de conhecimentos e o livro. Segundo Smith (2003), a partir do momento em que o aluno entra em contato com a literatura, desenvolve seu potencial, pois a leitura está presente em…

Escolas da literatura brasileira A literatura brasileira faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Considera-se seu surgimento a partir da atividade literária incentivada pelo Descobrimento do Brasil durante o Século XVI. Bastante ligada, de princípio, à Literatura portuguesa, ela com o tempo foi ganhando independência, especialmente durante o século XIX, com os movimentos romântico e realista. Books-aj.svg aj ashton 01.png…

é recuperar o debate teórico a respeito da noção de competência, explicitando o conceito em seus vários níveis de compreensão, relacionando-o à estratégia e aos processos de aprendizagem organizacional. Para tanto, o diálogo entre a literatura americana e a literatura européia, principalmente francesa, enriqueceu a construção deste conceito. Palavras-chaves: competência; gestão de pessoas. APRESENTAÇÃO Competência é uma palavra do senso comum, utilizada para designar uma…