A Psicologia Na Formação Do Professor

MARISTELA DE MELO ALMEIDA PRISCILA BALDO PSICOLOGIA ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Resenha apresentada à disciplina de Psicologia Educacional do curso de Psicologia – 2ª fase do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. Professora: Ana Paula Leão Batista RIO DO SUL, setembro de 2013. PSICOLOGIA ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS …

UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO – LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA – PSICOLOGIA DA MATEMÁTICA PROFESSOR FORMADOR – ISA BEATRIZ NEVES TUTOR PRESENCIAL – JOÃO CORREIA ALUNO (a) – ROSANA GOMES DE SANTANA TURMA – G6 PÓLO – MATA DE SÃO JOÃO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO 1 - A Emergência da Psicologia Enquanto Ciência A Psicologia é uma ciência que estuda os comportamentos e processos mentais, partindo da sua descrição para a explicação desses comportamentos…

A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prático social, lhes coloca no cotidiano. A psicologia da educação nos oferece vários subsídios que facilitam a compreensão da mente do aluno, quais são suas necessidades, de acordo com sua faixa etária, e…

Superior de Ilhéus – Cesupi Faculdade de Ilhéus-Curso de Psicologia 1° semestre - Noturno Antônia Neri dos Santos Silva Antônio Rui Barbosa Sobrinho Claudia Silva Joana Galvão Messias Luís Brasil Mariana Pinto Serafim Tatianne Santos Jovita ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL ILHÉUS 2013 ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus.

Psicologia escolar no Brasil: considerações e reflexões históricas School psychology in Brazil: appreciation and historical reflections Rejane Maria BARBOSA1 Clasy Maria MARINHO-ARAÚJO1 Resumo O presente artigo apresenta um panorama histórico da psicologia escolar no Brasil desde a transição do século XIX para o XX, com a formação dos primeiros laboratórios de psicologia para estudos de crianças com problemas de aprendizagem, constituídos, principalmente, a partir da influência…

Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora: A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribu ições no campo do conhecimento, mais precisamente, o da educação e na formação de professores. A atuação da psicologia que se direciona à educação, destina-se à realização de pesquisas diagnosticas e intervenções psicopedagó…

Universidade do estado da Bahia – UNEB Curso: Licenciatura em Matemática – EAD Disciplina: Psicologia da educação Profª: Isa Beatriz Neves Aluno: Elisabete Falcão Nunes Grupo: G 09 A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO Desde que o homem se descobriu como ser pensante, inserido em complexo chamado de Natureza, vem buscando respostas para suas dúvidas e fatos que comprovem e expliquem a origem, as coisas e as transformações do mundo. No entanto, o comportamento e a…

A atuação da Psicologia Social nas escolas. Ariela Cristine Dias Friedrich[1] Fernando Macedo RESUMO: O presente artigo aborda a importância que a equipe pedagógica de uma escola municipal atribui à presença de um psicólogo social na equipe multidisciplinar, os principais problemas encontrados no cotidiano escolar e de que forma a equipe pedagógica acredita que a psicologia pode melhorar na rotina escolar. Foi realizada uma pesquisa através de um questionário contendo uma pergunta…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DOCENTE De umas décadas para cá, houve um questionamento dos cursos que formavam docentes, por meio das políticas atuais, especialistas e autores abordando este fato com propostas e novas concepções de ensino-aprendizagem, mas visando fatos que contribuíram e a discussão da má formação de futuros educadores, Visando às instituições formadoras e suas grades curriculares. Deve-se levar em conta que ainda, há o reflexo do ensino…

Contribuições da Psicologia para a Educação O objeto de estudo da Psicologia é a individualidade, ou seja, o que constitui o interno e o externo do sujeito, caracterizando sua subjetividade. Para tanto se faz necessário a escolha das várias abordagens , escolas Psicológicas que vão nos permitir estudar essa individualidade. Se pensarmos que a aprendizagem é um fenômeno psicológico, porque é individual, tomamos consciência que cada indivíduo tem seu potencial de…