A Psicologia Educacional Como A Formação Dos Professores

Introdução A Psicologia Escolar é uma área da Psicologia que tem suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atuam, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava…

da Inclusão Escolar School inclusion: Representations about school inclusion shared with professionals of education Claudia Gomes & Fernando Luis Gonzalez Rey Artigo Pontifícia Universidade Católica de Campinas PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 406-417 407 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 406-417 Resumo: Este trabalho objetivou explorar as representações, compartilhadas por vinte e cinco profissionais da educação da rede regular de ensino fundamental,…

de comportamento, bem como à orientação aos pais e aos professores sobre como trabalhar com alunos com esse tipo de problema. Essa situação é resultado do impacto do modelo clínico terapêutico de formação e atuação dos psicólogos no Brasil na representação social dominante sobre a atividade desse profissional. Não existem muitas dúvidas a respeito das funções essenciais que o diretor, o coordenador pedagógico ou o orientador educacional podem desempenhar na escola, porém, em…

CURSO DE PSICOLOGIA DIRCE HELENA CORREA DE MIRANDA FERNANDA VANICE RAIMUNDO NONATO RELATÓRIO COM EMBASAMENTO TEÓRICO DO FILME: ENTRE OS MUROS DA ESCOLA MANAUS 2012 Relatório do filme: entre os muros da escola. A trama ocorre em uma escola na periferia de Paris, onde os alunos são oriundos de diversos países. O início do filme mostra a reunião dos professores antes de começar o semestre letivo. Todos os…

sobre o texto "Psicologia escolar/educacional no Brasil: como era e como é ou deve ser" O texto busca trazer uma reflexão acerca tanto do percurso histórico como o campo de atuação em si do psicólogo educacional, ressaltando como esta area do saber e de atuação fora se consolidando no cenário brasileiro. Primeiramente, é importante saber que a psicologia escolar veio como uma ferramenta para atender funções específicas nos ambientes educacionais, pois por muito tempo a psicologia…

GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE VALDIVIO SIMÕES DO NASCIMENTO BURITIS/RO 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA…

HUMANAS COORDENADORIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Projeto da ênfase em Psicologia Escolar/Educacional GRUPO DE TRABALHO Adriano Henrique Nuernberg Denise Cord Leandro Castro Oltramari Marivete Gesser 1 Florianópolis, outubro de 2011 2 Projeto de ênfase em Psicologia Escolar Introdução Esse projeto tem o objetivo de apresentar a proposta de ênfase curricular para o Curso de Psicologia da UFSC, indicando a…

....................................................................................05 2.1 - Psicologia...................................................................................................................05 2.2 – Psicologia Educacional .............................................................................................08 2.3 – A importância curricular da Psicologia educacional em Pedagogia/Licenciatura................................................12 4- CONCLUSÃO .

crianças não são ingênuas por isso devem receber uma formação religiosa. B) As crianças eram vistas como vivendo em um período de racionalidade pagã, em virtude da influência da cultura greco-latina. C) As crianças eram vistas como vivendo em um período de irracionalidade, sendo os pequenos, até mesmo, considerados irracionais e malvados. D) As crianças não são naturalmente pagãs, irracionais e malvadas, por isso devem receber uma formação religiosa. E) As crianças…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE – UNIVALE CURSO DE PSICOLOGIA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL Nome: Mac-Lemmo Milord Amorim Professora: Adelice 4º. Período de Psicologia Data: 28/03/2015 HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL Em um estudo sobre a história da psicologia brasileira, encontra-se um relato sobre o ensino da psicologia nas escolas normais, no século XIX, que demonstra a influência europeia e norte-americana na sociedade brasileira. Massimi (1990) aponta que, para