A Proliferação Das Universidades Medievais No Século Xii

WEB AULA DE PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTORICO Antiguidade 1. INTRODUÇÃO Um grande estudioso português, chamado António Nóvoa, hoje Reitor da Universidade de Lisboa, explica bastante bem a importância da História da Educação - especialmente para os pedagogos que vocês em breve serão - quando faz sua defesa dessa área do conhecimento em quatro tópicos: - A História da Educação deve ser justificada, em primeiro lugar, como História e deve procurar restituir o passado em si mesmo, isto é,

de encontrar, por si, uma forma de escapar aos apertos da realeza. Vai existir uma aristocracia altíssima formada, essencialmente por membros da realeza, nomeadamente os príncipes, cujo rei vai-lhes atribuir muitos domínios e títulos. A partir do seculo XV vai aparecer cada vez mais títulos e vão desaparecer os títulos de ricos homens e infanções e vão aparecer os títulos de condes, duques, barões e viscondes. Os primeiros títulos são atribuídos aos filhos do rei. Dentro da aristocracia…

repensando a história geral) | Pág.105º parágrafo | O império Romano passa pro crise de grandes proporções, durante o século III d.C.: crise fato estrutural: econômica, social, política, religiosa, cultural e militar. | Pág.106º parágrafo | A estabilidade do Império e seu constante desenvolvimento, que se prolongaram por mais de duzentos anos, encontram, durante o século III, seus limites naturais, e mergulam-no em uma profunda crise, cuja característica principal é uma situação de…

acordos, pelos quais os bárbaros ganharam o direito de habitar essas regiões. Em troca, eles defendiam a fronteira da invasão de outros povos. Esses primeiros bárbaros, incorporados ao mundo romano, ficaram conhecidos como federados. Somente nos séculos IV e V que esse processo de invasão ganhou feições mais conflituosas. Com a pressão exercida pelos tártaro-mongóis (hunos), os povos bárbaros começaram a intensificar o processo de invasão do Império Romano. Entre os principais povos…

PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADE Bacharelado em Direito História do Direito Prof. Mestre Cleiton Ricardo das Neves Aluna: Maria Alice Carrijo Turma A05 CAENEGEM, R.C. Uma Introdução Histórica ao Direito Privado. São Paulo: Martins Fontes, 2000, p. 78 – p. 83. 1. Escola humanista do direito romano 1.1 A jurisprudência do século XVI foi dominada pelas realizações da escola humanista do direito romano. 1.2 Última escola a professar a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS MATEMÁTICA LICENCIATURA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PROF. GILI A MATEMÁTICA NA EUROPA DE 500 A 1600 Gisele Tamara Bittencourt Gustavo de Almeida Ferreira Santa Maria – RS Julho/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ….................................................................... 03 1- A MATEMÁTICA NA EUROPA DE 500 A 1600 …................ 06 1.1 A

obediente à Lei. As principais Escolas Tradicionais são: Escola dos Glosadores Medievais ; Escola dos Comentaristas ; Escola da Exegese ; Escola do Direito Natural ou Escola do Jus naturalismo. Todas as escolas de hermenêutica propuseram um sistema interpretativo e são escolas jurídicas que se distinguem justamente pelo posicionamento em face de questões interpretativas. Antes do século XIX diversas escolas cuidaram de problemas hermenêuticos, mas surgiram somente a…

do primeiro desembarque romano em 219 a.C. No século V, vários grupos bárbaros ocuparam a região ibérica e, mesmo tendo sofrido o processo de romanização, destruíram a organização política e administrativa dos romanos. A sociedade formada nesse período tinha três níveis distintos: o clero, rico e politicamente poderoso; a nobreza, detentora das terras e do poder militar; e o povo, classe sem privilégio, em sua maioria, trabalhadores do campo. No século VII, em decorrência da invasão…

MATERIAL DE FILOSOFIA Prof. Everton Rodrigues MÓDULO 1- O QUE É FILOSOFIA? Na história do pensamento ocidental, a filosofia nasce na Grécia por volta do século VI (ou VII) a.C. Por meio de longo processo histórico, surge promovendo a passagem do saber mítico ao pensamento racional, sem, entretanto, romper bruscamente como todos os conhecimentos do passado. Durante muito tempo, os primeiros filósofos gregos compartilhavam de diversas crenças míticas, enquanto

seu controle se refina. As escritas governamentais da República Romana (200 a.C.) já traziam receitas de caixa classificadas em rendas e lucros, e as despesas compreendidas nos itens salários, perdas e diversões. Somente no período medieval, que diversas inovações na contabilidade, foram introduzidas por governos locais e pela igreja. Mas, apenas na Itália que surge o termo Contabilitá. Pode-se resumir a evolução da Ciência Contábil da seguinte forma: