A Produçao De Texto

dos professores preparo para lidar de forma inteligente e prazerosa com tais textos, ajudando seus alunos a desenvolver habilidades de interpretação e produção dos gêneros apresentados em sala. Neste contexto faz-se necessário a criação da biblioteca de classe com o maior número possível de tipos e gêneros textuais a fim interagir com todos os tipos de leitores presentes em sala de aula. Um dos principais tipos de textos que deve ser trabalhado é o dissertativo-argumentativo a fim de…

AVALIAÇÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTO – 6º ANO – 1ª ETAPA 2013 – valor: 15,0 As narrativas de aventura apresentam ações extraordinárias das personagens, envolvem o leitor emocionalmente. A descrição do cenário e a linguagem contribuem para criar a emoção e o suspense do texto. Apresentam personagens protagonistas caracterizadas como heróis, devido as suas ações grandiosas e aos obstáculos e desafios que têm de vencer. Apresentam também antagonistas e personagens secundárias. …

Roteiro de estudo Tema1 Leitura, Texto e Sentido. Sobre a aula apresentada explicar as concepções de leitura Temos varias concepções de leitura, sujeito, língua, texto e sentido do texto. Foco no autor-representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor sem se levar em conta às experiências e conhecimentos sendo passivo. Foco no texto-Língua como estrutura ou código o texto é visto como produto de codificação e decodificador

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DARLENY DOS REIS SOARES GENEROS TEXTUAIS DIFERENTES PRODUÇÃO DE TEXTO: TEMA FELICIDADE Curso: Licenciatura em Letras Port-Ingl EAD Disciplina: Análise e produção de texto Professora: Paula Morasco Jaru/RO2013 Matéria de jornal, seção: família [primeira pagina:] Estudantes da rede publica da America Latina divulgou alto índice de felicidade dentro da…

Trabalho Leitura e Produção de Textos O hábito de ler Frequentemente ouvimos falar da importância da leitura em nossas vidas sobre a necessidade de boa leitura entre crianças, jovens, adultos enfim em todas as idades. Nesta discussão destacam-se as questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Nestes diferentes modos os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Sobre essa questão, KOCH (2002) afirma que

conhecimentos do leitor. Língua como estrutura ou como código. Nesta concepção, o texto é visto como simples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser decodificado pelo leitor/ouvinte, bastando a este, para tanto, o conhecimento do código utilizado, Língua como interação autor-texto-leitor. Os sujeitos são vistos como atores/construtores sociais, sujeitos ativos que dialogicamente se constroem e são construídos no texto. Nessa perspectiva, a leitura é uma atividade na…

1 UNIDADE DE ENSINO UNIBAN – ANHANGUERA CAMPUS MARTE Curso: Serviço Social - I Semestre Disciplina: Leitura e Produção de Texto PARTICIPANTES: AUDREY SANTIAGO DA SILVA – RA 1299922795 CLAUDIA CRISTINA DE MELO - RA 4311795611 EVELLYN GIL SANCHES- RA 1299927052 MARCELO ROSA – RA 3815643106 MARIA DE FÁTIMA DA SILVA SOUZA RA 3766732400 ELAINE ROSA DE OLIVEIRA SOUZA - 4588906624 TÍTULO DA ATIVIDADE: Brasil Letrado PROFESSORA: Sra. MARISA A. DA SILVA SÃO PAULO –…

gentilezas e rapapés palra no aparelho diante de um grupo de amigos ou clientes.” Considerando os nossos estudos sobre a fala e a escrita. assinale a alternativa que, na fala, melhor traduz a formalidade do discurso, sem comprometer o sentido do texto. "Por que, no país do 'homem cordial', ficamos tão aturdidos na etiqueta do celular? A mesma pessoa que faz gentilezas e adulações conversa no aparelho diante de um grupo de amigos ou clientes." "Por que, no país do 'homem…

Naiane Janaína Camargo Klug-RA 384864 Vanessa Aquino de Melo Gomes-RA 383332 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Elisabhete Bortoluzzi Adma Freitas da Silva Porto Alegre

SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE PROF.ª À DISTANCIA: Dr. .LUIZ ROBERTO WAGNER PROF.ª PRESENCIAL: KARINA R. BRAGA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Atividades de Praticas Integradas – ATPS) BRUNA SOARES 4300070123 CYLENE BARJUD 4300070133 ELIETE OLIVEIRA 3815676068 HUDSON SOUSA 4311801075 MADALENA SILVA 4343822939…