A Produção Do Fracasso Escolar Histórias De Submissão

precisa estimar a crítica, a autonomia e a participação e, de outro, a disciplina e a submissão ao trabalho.” José Carlos Libâneo Apresentamos este trabalho cujo objetivo principal é conhecer as tendências pedagógicas vivenciadas no contexto da educação brasileira no decorrer da história da educação desse país. Ao longo das últimas décadas, educadores das…

infância / Fabiola Colombani Luengo. – 1.ed. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. 142p. : il. Apêndice Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-087-7 1. Distúrbio do deficit de atenção com hiperatividade. 2. Crianças hiperativas. 3. Disciplina escolar. 4. Professores e alunos. I. Título. 10-6446. CDD: 618.928589 CDU: 616.89-008.61 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de…

mais um modismo? Por detrás de uma prática concreta está o mundo! O problema é conseguirmos enxergar... Daí a necessidade de investigação e explicitação, para uma tomada de consciência e de posição. 1 .Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP, pedagogo e filósofo; responsável pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica; site: www.celsovasconcellos.com.br 2 .Em pesquisa recente, quando indagamos sobre…

novos horizontes, me possibilitando crescimento no meu fazer pedagógico. 5 RESUMO A interpretação em relação ao processo avaliativo é te-lo como ferramenta, com o intuito de aprovar ou reprovar o aluno. Desenvolver um trabalho no universo escolar onde apenas alguns possuem os mesmos princípios pedagógicos é um ato difícil; mas por outro lado prazeroso quando constata-se que existe na fala de quase todos os professoresem acreditar de que o processo de avaliação está alem…

como requisito para o ingresso na instituição uma frequência escolar mínima de 75% no Ensino Fundamental ou Médio e residir em Felipe Camarão. Propunham ainda, que estas atividades discutiriam o contexto social dos alunos, para que estes aprendessem usando como referencia suas próprias experiências. Para melhor conhecer o campo, foram realizadas cinco visitas. A primeira visita, no dia 11 de março de 2013, foi usada para conhecer a historia e a dinâmica da instituição, comparando o que…

conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino fundamental. A partir desse aspecto desenvolveu-se o trabalho enfatizando a importância da leitura no contexto escolar, apontando a problemática da falta de leitura e suas consequências no processo de ensino-aprendizagem e seus reflexos no comportamento dos alunos. Palavras-chave: Leitura, aprendizagem, ensino. 1 INTRODUÇÃO Este…

e impostos hierarquicamente; com isso, não há como adequá-los à realidade do contexto escolar, bem como à própria prática do dia a dia. A estrutura formal de nossa escola está quase totalmente ausente a previsão de relações humanas horizontais, de solidariedade e cooperação entre as pessoas, observando-se, em vez disso, a ocorrência de uma ordenação em que prevalecem relações hierárquicas de mando e submissão. Certamente, se os professores têm ou percebem o planejamento como algo obrigatório,

EDUCACIONAL O ORIENTADOR FRENTE A INDISCIPLINA ESCOLAR Rosania Artigo apresentada como exigência para obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional pela Faculdade de Tecnologia de Palmas – FATEP, sob orientação da professora Diná Soares. Brasília – DF 2013 RESUMO Este trabalho tem por finalidade mostrar o fenômeno da indisciplina no contexto escolar, bem como a ação do orientador educacional frente a…

assuntos novos e ao contexto escolar no qual deveriam está inseridos, sendo assim, essas crianças são denominadas como portadoras de dificuldade de aprendizagem, um sério problema, que na maioria das vezes é irreversível. Há um elevado índice de reprovação e evasão escolar que reforça o grande problema dos alunos: a dificuldade de aprendizagem. Para alguns professores o aluno chega ao ensino fundamental com uma falha na aprendizagem que vai crescendo à medida que sua vida escolar se…

Targino/RN. Com base nos dados obtidos, foi diagnosticado que a EJA oferecida na instituição estudada enfrenta sérios problemas pedagógicos e metodológicos na sua constituição, os quais culminam na identificação de alto índice na evasão e repetência escolar dos alunos e, consequentemente, em sua exclusão social. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Aluno em Formação. Continuidades e Descontinuidades da Formação. ABSTRACT This work is the result of a case…