A Produção Do Fracasso Escolar Histórias De Submissão

O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS cidade 2012 autor O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao xxxxxxxxxxxxxxxxxx, como requisito na obtenção do título de especialista em psicopedagogia. cidade 2012 “O insucesso é…

PSICOLOGIA DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR JOÃO PESSOA 2013.1 DANILLA ALVES DE ALMEIDA ELAINE AMORIM QUIRINO JOSEFINA VALÉRIA BEZERRA JULIANA MENDES BRASILEIRO SAMARA ALVES CESARINO DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho apresentado à professora Ms. Rejane Peregrino como requisito à avaliação parcial da disciplina Psicologia Escolar II do curso de Psicologia do Centro Universitário de…

Catarina Arantes Fazenda (org.). Campinas : Papirus, 2005 192 p. : il. - ((Praxis) ) DIDÁTICA ESPECIAL : língua portuguesa, matemática, estudos sociais e ciências / Claudino Piletti (org.). São Paulo : Atica, 2003 343 p. : il. ((Educação) ) ERRO E FRACASSO na escola : alternativas teóricas e práticas / organizado por Julio Groppa Aquino. São Paulo : Summus, 1997 153 p. FAPESP 40 ANOS : abrindo fronteiras / Amélia Império Hamburger organização e edição. São Paulo : FAPESP : EDUSP,…

1 INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM AUTISMO Profa. Dra. Maryse Suplino Talvez abordar o tema da inclusão escolar nos dias atuais, represente mais a expressão de um anseio de que pessoas portadoras de quaisquer deficiências possam estar em escolas regulares, que a revelação de uma idéia clara acerca de ações que indiquem como, de fato, a inclusão deverá ser implantada de modo efetivo. Nesse contexto, discutir a inclusão é tarefa, no mínimo, desafiadora, uma vez que implica em dizer o que já…

aspectos referentes à educação na sociedade contemporânea com vistas à dinâmica das transformações sociais, analisando o modelo de escola que se constituiu ao longo do tempo e também os obstáculos que impedem a realização de alterações na instituição escolar impedindo a mesma de exercer seu papel na valorização da educação como meio necessário ao exercício da cidadania preparando os alunos para que possam participar ativamente das questões sociais emergidas frente às mudanças ocorridas…

atuação. Nesse sentido, aproveito para agradecer a instituições como o Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira (Fenpb), a Associação Brasileira de Psicologia em Emergências e Desastres (Abraped), a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e a Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (Abep) que se propuseram a contribuir com a construção desta referência técnica para atuação das (os) Psicólogas (os) na Educação Básica. HUMBERTO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ-UNESPAR CAMPUS PARANAGUÁ GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ, PR 2014 GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Paranaguá

Autonomia Escolar: alguns apontamentos Introdução Durante as últimas décadas, no Brasil, a autonomia escolar tem sido concebida, pelos educadores chamados progressistas, como mecanismo de participação social e política na esfera educacional, dentro do processo de descentralização do poder. Na ótica desses educadores, uma gestão autônoma deverá evidenciar perspectivas e/ou estratégias viáveis a uma prática pedagógica de acordo com as necessidades e anseios das camadas populares. A…

Palavras-chave: Formação do professor. Artes Visuais. Teoria e prática docente. Políticas educacionais. 7 SUMÁRIO Introdução ....................................................................................................... 09 1. A história do ensino da Arte no Brasil ......................................................... 11 1.1. Teoria e Prática no ensino das Artes Visuais no Brasil ............................ 14 2. A formação do professor…

2010 GUIA DO JORNAL ESCOLAR NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Versão Preliminar distribuída às escolas que participam do seu aprimoramento. CÓDIGO DE ÉTICA DO JORNAL ESCOLAR O Jornal Escolar promove os direitos humanos e democráticos em toda sua extensão; ele veicula uma visão de respeito às diferenças culturais, de gênero, sexuais, étnicas, religiosas e outras; O Jornal Escolar é pluralista; ele não pratica censura nem oculta informações; O Jornal Escolar tem finalidade…