A Poética

amor nao cores pondidp Sempre desejei tua boca por meros segundos, teu abraço por meros momentos, teu carinho por meros minutos e tudo isto me ofereceste mas e agora?! Bem, agora que tudo aquilo tive só me resta a mera mas dolorosa saudade daquilo que desejei e vivi mas que não passou dum sonho do qual quando acordo a dor supera tudo o que de bom vivi e porquê?! Porque amo quem não me ama... Mariana Neto juventude O homem só fica velho quando os anos passam por seus olhos e de

PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS CAMPUS DE MARÍLIA Exame Analítico do Gênero Cômico na Poética FILOSOFIA DA ARTE I Aluno: Herbert N. Barros RA: 11064129 Curso: Filosofia - 1º ano Professora: Ana Portich Marília 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste numa abordagem da obra Poética de Aristóteles, a qual encontramos uma análise filosófica consistente acerca da poesia. A presente abordagem…

ANTOLOGIA POÉTICA A linguagem da modernidade na literatura em língua portuguesa Introdução Como é a linguagem literária da modernidade? A linguagem de hoje procura usar palavras simples e objetivas, de forma que até as pessoa com menos conhecimento compreendam o conteúdo. Antigamente a linguagem era mais rebuscada e regrada, hoje em dia, a linguagem está mais livre e “solta”. A linguagem da modernidade tanto na estética quanto na vida social apresenta…

Poéticas pessoais e processos colaborativos em arte Poéticas pessoais e processos colaborativos em arte: Levar o aluno a produção poéticas pessoais, coletivas e/ou colaborativas por meio de percursos de experimentação reconhecendo a invenção poética durante o fazer da construção artística, inventando seu modo de fazer. Trabalho com Temas Transversais: O objetivo dos temas transversais em Arte no ensino médio contribui para a formação humanística do jovem, diante da…

AS POÉTICAS VISUAIS NA FORMAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR Adriane Marques Costa Souza1 Suely Lima de Assis Pinto2 Modalidade: Pôster GT: Artes e músicas Resumo: O presente artigo, de forma geral, trás uma reflexão a cerca da formação do professor responsável pelo ensino de arte, bem como a aplicação e a adoção desse ensino nas escolas de nosso país. Concomitantemente a este aspecto, o texto faz algumas reflexões sobre a razão de existir e o sentido da escola e sua relação com o capitalismo,

"Antologia poética" - Análise da obra de Carlos Drummond de Andrade  Dividido em nove partes, que correspondem a diferentes universos temáticos definidos pelo próprio autor, o livro oferece uma visão geral da criação de Carlos Drummond de Andrade desde sua estreia até o início da década de 1960. O ser e o mundo  Organizada pelo próprio Carlos Drummond de Andrade e publicada em 1962, a Antologia Poética reúne textos que originalmente saíram em diversos livros. A obra foi

O LUNFARDO NA PRODUÇÃO POÉTICA: UMA BREVE LEITURA DA OBRA DE MARTINA IÑIGUEZ1 Helizandra Pilon² RESUMO: Este artigo tem por objetivo mostrar o uso do lunfardo na poesia. Apresenta, inicialmente, a história do lunfardo, variante do espanhol do Rio da Prata, que tem sua origem em Buenos Aires, Argentina, no final do século XIX, como jargão/gíria usado por prisioneiros processados e condenados. Já nas primeiras décadas do século XX, o lunfardo incorporou-se rapidamente à linguagem…

1 A poética do Art-Nouveau na arquitetura Fonte: www.coisasdaarquitetura.com.br - 09/07/2011 Silvio Colin Na Alemanha chamou-se Jugendstil. Na Inglaterra chamou-se Liberty Style, devido a uma loja de objetos de arte. Na Itália chamou-se Style Liberty. O nome Art Nouveau advém da Maison de l’Art Nouveau, loja de móveis, tapeçaria e objetos de arte do colecionador e comerciante Samuel Bing. Importantes arquitetos do final do século XIX e início do século XX, como Hector Guimard, Victor…

E.E “Prefeito Antonio Zanaga” Antologia Poética Autores: Fernando Pessoa Mário de Andrade Manuel Bandeira Carlos Drummond de Andrade Cecília Meireles Vinícius de Moraes Disciplina: Língua Portuguesa Americana, 11 de Junho de 2012 Dedicamos este trabalho para todos os professores da escola e principalmente a professora Vanessa, por serem bons educadores e estarem sempre dispostos a nos ajudar. Dedicamos também a todos os funcionários da escola por mantê-la sempre em ordem.

EXERCÍCIO 01: LEITURAS DE ARQUITETURA 1.1. INTRODUÇÃO “Os poetas são mais inspirados pelas imagens do que pela própria presença dos objetos”. Joubert JOSEPH Este exercício tem como objetivo relacionar a arquitetura de escola infantil com as ideias pedagógicas. O exercício é um convite para o aluno ampliar seus conhecimentos sobre as diferentes concepções pedagógicas apresentadas por Moacir Gadotti em História das Ideias Pedagógicas. Um dos principais problemas da arquitetura voltada…