A Politica Educacional De Fhc

retorno e reformulação da política democrática no Brasil, e temas como a política interna, política externa, área social e econômica. Para que estas análises fossem possíveis, Albert discorre sobre diversos acontecimentos compreendidos desde a eleição direta de 1985 até o governo Lula. O livro tem como ponto de partida a redemocratização brasileira. Depois de mais de duas décadas de governo autoritário no país, seria necessário dar atenção às questões econômicas, políticas e sociais,…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO CAMPO DE SABER Jorge Barcellos A apresentação do problema O campo da disciplina de Políticas Educacionais está experimentando uma expansão. Dentro da fragmentada configuração da Pedagogia, sua promessa é analisar, de forma explicita, os interesses sociais e políticos diversos nas ações governamentais, com ênfase na conjuntura mais recente, no caso, agora do governo Fernando Henrique Cardoso. No entanto, o hábito de associarmos a disciplina de Políticas…

nossas vidas um turbilhão de proposições que tem como foco a idéia de aprendizagem. O professor João Reis Silva Jr., no texto “Mudanças Estruturais do Capitalismo e a política educacional do Governo FHC: O caso do Ensino Médio”, enfatiza que a palavra aprendizagem tornou-se a pedra filosofal em qualquer documento ou programa educacional, apresentando como posição hegemônica um viés extremamente cognitivista para pensar a ação escolar. De certa maneira, tal viés é ratificado nas…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS MATA NORTE AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROPOSTAS DE FORMAÇÕES SIMPLISTAS E ALIGEIRADAS EM ÉPOCAS DE TRANSFORMAÇÕES NAZARÉ DA MATA 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o capítulo II “As políticas neoliberais e a formação de professores: propostas de formações simplistas e aligeiradas em épocas de transformações”, do livro “Formação de Professores – Passado, Presente e futuro”,…

Integradas Hélio Alonso Economia Política Professor: Nelson Levy Aluna: Ana Carolina Lira Eloy Matrícula: 20091401 FICHAMENTO DO LIVRO “OS ANOS LULA – CONTRIBUIÇÕES PARA UM BALANÇO CRÍTICO 2003-2010” O sucesso de qualquer política de desenvolvimento depende de ela estar baseada em estratégia ou modelo econômico adequado. O modelo econômico descreve as ações desenvolvidas no contexto de uma estratégia, podemo, asssim, ser considerado como sinônimo. A política econômica do…

O que o governo FHC fez e deixou de fazer pela educação O ponto de partida, para esta análise, é o programa Avança Brasil. Educação infantil A principal meta do Avança Brasil era ampliar em pelo menos 5% ao ano a oferta de vagas em creches e pré-escolas, preferencialmente para a população de menor renda. -A meta para as creches foi cumprida, com folga 31,5% de 1999 a 2001. -Já a matrícula na pré-escola cresceu apenas 13,8% de 1999 a 2001. Infelizmente a meta que dizia…

VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI NÚCLEO DAS LICENCIATURAS – EDUCAÇÃO FÍSICA POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO RESUMO TEXTO - O Novo PNE (2011-2020): Convergências e divergências O artigo da autora Andrea Nunes Miltao faz uma análise e discussão das políticas públicas implantadas no Brasil durante o governo de Lula e FHC, principalmente o CONAE, PDE, a contribuição desses movimentos para a elaboração do novo PNE. Essas políticas representam a intencionalidade dos governos na educação e nem…

muito claro. A escola era proposta como condição para a consolidação da ordem democrática” (SAVIANI, 2003, p. 40). Com a consolidação desta nova ordem burguesa, e, conseqüentemente, da própria burguesia como classe dominante, “a participação política das massas entra em contradição” com os seus próprios interesses. Neste momento, em substituição a visão igualitária da “pedagogia da essência” a burguesia vai propor a “pedagogia da existência”, segundo o qual “os homens não são…

público-privadas trás a tona os elementos do capitalismo inseridos no sistema educacional brasileiro de forma camuflada, ou seja, elementos com outros nomes, mas que possuem funções muito parecidas com as das políticas neoliberais. A professora também levanta à questão da gestão democrática ter sido vinculada a lógica de mercado como parâmetro de qualidade. Termina falando sobre a influência que as políticas educacionais sofreram por esse modelo de gestão pública, adotado e implantado…

central do projeto ficou a cargo do Fundo Monetário Internacional e do Banco Mundial. Através deles impôs-se a nova política aos governos devedores, com sanções terríveis para os inadimplentes. O Estado, agora minimizado, tornou-se frágil e subordinou-se ao mercado, distanciando-se dos compromissos sociais. Na esteira do Consenso, virou anacronismo falar em políticas protecionistas e sobretudo em soberania nacional. Por isso mesmo CASANOVA (2001: 58) reforça: o…