AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROPOSTAS DE FORMAÇÕES SIMPLISTAS E ALIGEIRADAS EM ÉPOCAS DE TRANSFORMAÇÕES

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE
CAMPUS MATA NORTE

AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROPOSTAS DE FORMAÇÕES SIMPLISTAS E ALIGEIRADAS EM ÉPOCAS DE TRANSFORMAÇÕES

NAZARÉ DA MATA
2013

INTRODUÇÃO

Este trabalho aborda o capítulo II “As políticas neoliberais e a formação de professores: propostas de formações simplistas e aligeiradas em épocas de transformações”, do livro “Formação de Professores – Passado, Presente e futuro”, de Shigunov Neto e Maciel, onde são abordados um conjunto de ideias neoliberais voltada a educação, que regem, que, a eficiência do sistema educacional e a qualidade total na educação somente serão atingidas quando não houver, em hipótese alguma, a intervenção do poder público nas políticas educacionais, consolidando o tão almejado mercado educacional.

CONCLUSÃO DO CAPÍTULO ANTERIOR (AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NEOLIBERAIS E A QUALIDADE TOTAL NA EDUCAÇÃO)

Segundo os neoliberais, a eficiência do sistema educacional e a qualidade total na educação somente serão atingidas quando não houver, em hipótese alguma, a intervenção do poder público nas políticas educacionais, consolidando o tão almejado mercado educacional, ou seja, o estado passa a responsabilidade pela educação para a comunidade, sem oferecer as condições mínimas de funcionamento, e a culpando por eventuais “quedas” na educação. Todas as estratégias adotadas pelo neoliberalismo, se analisadas a fundo, pode-se constatar que os seus autores desconsideram a real natureza da escola, razão pela qual a comparam com organizações empresariais, que tem como objetivo principal a obtenção de lucro para aumentar o seu capital. Bolsa-Escola(FHC); Programa de Expansão, Melhoria e Inovação no Ensino Médio do Paraná(Proem); Projeto “Da rua para a escola”; Programa de Adequação Idade-Série; Projeto Correção de Fluxo; e Projeto Qualidade no Ensino, todos programas educacionais de cunho neoliberal, onde um foi