A Politica E As Bases Do Direito Educacional

minha vida e contribuíram para a construção de quem sou hoje, cito meus pais Auxiliadora e Fernando, minha irmã Giselly Pereira, meu marido Deivison Soares e ao meu querido amigo Eduardo Guerra que concedeu parte do seu tempo em conversas sobre politicas públicas e o verdadeiro papel do socialismo na vida das pessoas. Agradeço ainda a todos os meus camaradas do PCdoB e da União da Juventude Socialista-UJS. Não posso deixar de citar todos os colegas de turma e de todos os Preceptores…

manifestos dos pioneiros na Educação Nova.. A política educacional do período de 1946-1962 reflete os conflitos de poderes existentes no país: um conflito em torno da criação da LDB (Lei de Diretrizes e Bases). E por final, no período de 1962 a 1985 (Golpe Militar), a idéia de Planejamento Educacional transforma-se num instrumento de racionalidade tecnocrática – concepção tecnicista da educação, sem qualquer participação da sociedade no processo educacional. O Brasil é um país…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ RAQUEL VILAÇA ROCHA EDUCAÇÃO ESPECIAL: perspectivas e direitos dos alunos portadores de necessidades especiais RIO MANSO 2013 RAQUEL VILAÇA ROCHA EDUCAÇÃO ESPECIAL: perspectivas e direitos dos alunos portadores de necessidades especiais Trabalho apresentado a Universidade Barão de Mauá, como requisito para obtenção de título de pós-graduação em Educação Inclusiva. Orientador: CAROLINA

Educação e gestão educacional na sociedade brasileira contemporânea: algumas reflexões Education and education management in contemporary brazilian society: some reflections Dinair Leal da Hora* RESUMO: O presente trabalho busca a compreensão dos conceitos e das relações entre democracia, educação e do processo de gestão educacional, onde é feita uma discussão a respeito das temáticas democracia, gestão educacional e gestão democrática. Apresenta, ainda, as primeiras discussões a…

discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de proposta contra-hegemônica ao projeto educacional neoconservador e neoliberal que as caracterizam. O foco dessa discussão está nos programas de aceleração da aprendizagem que segundo a perspectiva de análise adotada contribui, cada vez mais, com a ampliação da desigualdade social e a dualidade escolar, ampliando o fosso educacional…

continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e/ouMédio na idade apropriada.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), em seu artigo 37º § 1º nos fala que, os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e…

UMC - UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES GLACE KELLY FERREIRA PSICOPEDAGOGIA POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO PROF. º MS. REGILSON MACIEL BORGES SÃO PAULO 2012 FICHAMENTO FLACH, SIMONE DE FÁTIMA; O direito à educação e sua relação com a ampliação da escolaridade obrigatória no Brasil; Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 17, n. 64, pg. 495-520, jul/set, 2009. 1. Resumo 1.1 História da educação no…

aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:( direitos do cidadão) homens e mulheres tem o mesmo direito, ninguém precisa fazer o que não quer a não ser por lei, ninguém sera submetido a tortura ou algo do tipo, pensamentos são livres, todos tem direito de resposta e de seguir a religião que escolher, direito de imagem é inviolável, direito artístico livres, na sua casa so entra quem…

EDUCAÇÃO BRASILEIRA Reumo O Brasil tem ou não um sistema de ensino? As leis estão sempre em constantes mudanças para atender a realidade dos dias de hoje, e necessário que se prevaleça o exercício da cidadania preservando assim o direito de todos à educação. Quando se faz referência a sistema de ensino a tendência é considerá-lo o conjunto de escolas de redes: nesse caso, fala-se de sistema de ensino estadual, municipal e federal. Sistema, então seria o conjunto de…

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- MODALIDADE DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA Disciplina: Política Educacional Brasileira Professor: Marcos Pereira Coelho Acadêmica: Atividade 01 - Capitulo I Como abordado o final do século XX no Brasil foi um período marcado por reformas educacionais e mudanças substantivas na era da globalização econômica que configuraram em políticas de ordem neoliberal. Esse consenso ideológico transportou-se nas legislações específicas…