A Polissemia Da Noção Da Leitura

Platao e Fiorin Para entender o texto: leitura e redaçao. A obra Para entender o texto: leitura e redação de Platão e Fiorim ocupa-se dos mecanismos de estruturação do significado do texto. Assim, procura explicar como um texto se relaciona com outros textos e explicitar os variados processos de construção do significado, tais como estruturas narrativas, temas, expedientes de coesão e de argumentação, recursos expressivos, dentre outros. Conforme os autores, todas as lições…

2. A ambiguidade lexical.....................................................................................22 1.6.2.1 Por homonímia...............................................................................................23 1.6.2.2 Por polissemia.........................................................................................................24 1.6.2.3 Na pragmática intencional discursiva.............................................................26 CAPÍTULO II ANÁLISE…

sobre a noção de sujeito, assumindo a perspectiva da análise de discurso, em que a subjetividade é incorporada ao estudo da linguagem e do discurso enquanto instância de instauração de sentidos. A prática da leitura é examinada no seu aspecto histórico, e são consideradas as implicações pedagógicas daí decorrentes. São apontadas ainda algumas estratégias de leitura, mostrando que a apreensão de um texto está ligada à ação responsável do leitor. Palavras-chave: discurso; texto;…

uma consciência crítica sobre a influência da ciência e da tecnologia no mundo moderno é fundamental para o exercício pleno de uma cidadania ativa”. Ainda segundo Caldas (2003), o jornalista tem a missão de ajudar a interpretar criticamente a “polissemia de vozes” ao invés de funcionar como ventríloquo. Não basta informar o público-leitor, é necessário que a informação seja compreendida pelo mesmo, porque o processo educativo depende desse ciclo. O projeto “O papel educativo do…

Semestre 1 CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES Social Serviço to e Produção de Tex Disciplina: Leitura o 2: Texto e Context Tema 0 Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoria Kate Mamhy Oliveira Kumada. FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos…

capítulos precedentes e de trabalhos anteriores, mas traz novas considerações, entre as quais se salienta a noção de sentido da palavra, que ele concebe como fundamental para a compreensão da dinâmica dos significados da linguagem verbal. Na abordagem histórico-cultural há vertentes que exploram uma linha mais semiótica na interpretação das idéias de Vigotski2. Entretanto, nem sempre a noção de sentido ganha maior visibilidade, seja porque o interesse se orienta preferencialmente…

Leitura como atividade de produção de sentido: O leitor é um construtor de sentido, utiliza estratégias como: seleção, antecipação, inferências, hipóteses, deduções, verificação, para compreender o que lê ou o que ouve. É ele quem precisa construir o sentido a partir das “pistas” que recebe do autor do texto. Nem sempre o texto traz todas as informações explícitas. Atenção ao fragmento do conto: “Doutor” de Luiz Schwarcz: Minha mãe queria que eu fosse médico. Coitada. Meu…

– Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural? A derrubada da Mansão Wildberger vai de encontro à noção de…

falamos algo já dito (sentidos pré-existentes); Paráfrase e Polissemia - O funcionamento da linguagem se assenta entre processos parafrásticos (produtividade o retorno constante em um mesmo espaço dizível) e polissêmicos (criatividade – ruptura do processo de produção); - Paráfrase: está ligada ao lado da estabilização, algo que se mantém em todo o dizer, o dizível, a memória (seria um retorno aos mesmos espaços do dizer); - Polissemia: está ligada ao deslocamento, ruptura dos…

da resposta: Alternativa: E Comentário: o autor não brinca quebrando as conotações. Vejamos a tirinha “a”. Quando dissemos que um livro prende o leitor, quer dizer conotativamente que o livro é fascinante e o leitor é incapaz de interromper a leitura. Na tirinha, prender perde o sentido conotativo e é usado no sentido literal, ou seja, o leitor (a traça) é presa de fato dentro das páginas do livro. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Correta Em análise sêmica, a alternativa correta…