A Poesia Vai A Escola

de uma história Nariz no sorvete Paixão à primeira vista Rival e amigo Poesias e gafes Boca-de-leão Cai a máscara A vitória dos versos História de uma história A peça Cyrano de Bergerac, do francês Edmond Rostand, estreou em Paris no ano de 1897. De lá para cá, foi montada inúmeras vezes, em todo o mundo, e teve diversas adaptações para o cinema. A personagem, ornamentada por um enorme nariz e apaixonada por poesia, fascina a todos os povos. Rostand, o autor da peça,…

TEMA: TRABALHANDO COM POESIA INTRODUÇÃO: O trabalho com texto poético facilita a aprendizagem, pois é facilmente memorizado, possibilitando a recitação expressa por parte das crianças. A criança gosta de coisas bonitas e motivadoras, por isso poesias curtas e que apresentem rimas com as palavras são as preferidas. Assim, a nosso ver, o trabalho com poesia não ensino fundamental, se torna muito importante, pois além de ajudá-los a enfrentar situações…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Leitura e Poesia SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO: O presente projeto busca por meio de o gênero textual poesia despertar o interesse e o gosto pela leitura usando-se da poesia para despertar a emoção e a sensibilização com uso de poema. O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita depende de um conjunto de fatores, como metodologias utilizadas pelo educador, que deve ter em mente que é…

mineiro. Ela nasceu em Divinópolis, Minas Gerais, no dia 13 de dezembro. Filha de João do Prado Filho, ferroviário, e de Ana Clotilde Correa. Estudou no Grupo Escolar Padre Matias Lobato. Aos 14 anos, já escrevia seus primeiros versos. Ingressa na Escola Normal Mario Casassanta e em 1953 forma-se professora. Em 1955 começa a lecionar no Ginásio Estadual Luiz de Melo Viana Sobrinho. Em 1958 casa-se com o bancário José Assunção de Freitas, com quem tem cinco filhos. Ingressa na…

ESCOLA OFICINA EDUCATIVA 3°ANO 1° BIMESTRE POESIAS NA SALA DE ARTE E EDUCAÇÃO FEVEREIRO/MARÇO, 2015 Poesias na sala de arte e educação Publico alvo: 3° ano do ensino fundamental Tempo previsto: + ou -10 aulas. Material a ser utilizado: Livros de poesias, poesias impressas, papel Collor set, EVA, cola de isopor, tesoura, cola branca, fita crepe, TV, pendrive, chamex colorido, lápis de cor, giz de cera, canetinha hidrográficas, caneta compactor, lápis

1. JUSTIFICATIVA O contato com a poesia sempre esteve presente em nossas vidas, seja nas cantigas de roda, nas parlendas, nos trava-línguas e nas adivinhas da nossa infância ou nos bilhetinhos, frases de amor, nas agendas ou músicas que ouvimos na adolescência. Para muitos de nós a poesia vai-se perdendo com o passar dos anos e alguns culpam escola por essa perda. Acreditamos, porém, que a escola pode e deve ser um lugar onde a aproximação com a poesia aconteça concretamente…

Ferreira Gullar (1930) é poeta, crítico de arte e ensaísta brasileiro. Abriu caminho para a "Poesia Concreta", com o livro "A Luta Corporal". Organizou e liderou o movimento literário "Neoconcreto". Recebeu o Prêmio Camões, em 2010. Ferreira Gullar (1930) nasceu em São Luís, Maranhão, no dia 10 de setembro de 1930. Iniciou seus estudos em sua cidade natal. Com 19 anos publicou seu primeiro livro de poesias. Muda-se para o Rio de Janeiro, onde atua como jornalista. Participou do Centro…

Justificativa A escola deve ser um lugar onde os alunos passem a conhecer parte da nossa cultura. E a criança é um ser social e histórico tem como direito de ser inserida e despertada para o aperfeiçoamento a respeito da nossa cultura. É por isso que á escola vem através da poesia permitir que os alunos conheçam diferentes autores e estilos, porem dessa forma as crianças possam compreender á essência da linguagem poética. Sendo que o trabalho com poesia em sala de aula esta atrelada

INTRODUÇÃO No trabalho teremos uma visão panorâmica das escolas literária brasileiras, mostrando assim uma forma de trabalhar esse conteúdo nas grades curricular da disciplina de português nas escolas.E trabalharemos um pouco do quinhentismo no Brasil com a carta de Caminha que hoje é o registro do Brasil, que documenta todos os passos da chegada dos colonizadores, assim inicia a primeira pagina da nossa historia literária. E um da escola literária que será abordada a qual se chama realismo com

onde ele terá o primeiro contato com a literatura. Ter a disposição bons livros que estimule sua capacidade de criatividade e imaginação é determinante para seu futuro. A maneira que o educador vai abordar o assunto e a didática empregada faz toda a diferença. O papel da família em conjunto com a escola, pode levar a excelentes resultados. A proposta desse artigo e encontrar na literatura um contexto lúdico e ao mesmo tempo educativo, fazendo com que a criança desenvolva desde cedo o…