A Poesia Destinada às Crianças

pela Editora Ática. Av. Otaviano Alves de Lima, 4400 CEP 02909-900 São Paulo, SP Tel.: (11) 3990-2100 Fax:(11)3990-1784 internet: www.atica.com.br www.aticaeducacional.com.br Sumário 1. Era uma vez um livro ... [ 9 ] 008 2. Escrever para crianças e fazer literatura [15 ] 014 3. Na República Velha, a formação de um gênero novo [ 23] ........................................ 021 3.1 — República e Abolição no limiar de um novo tempo [24] .............................. 022

da reflexão quanto à metodologia na Educação Física, acabam por se tornarem mais claros e objetivos para o professor e o aluno. Os autores relatam uma abordagem filosófica reflexiva que orienta o educador para uma prática consciente: "...levar a criança a aprender a ser cidadã de um novo mundo, em que o coletivo não seja sobrepujado pelo individual..."(FREIRE e SCAGLIA, 2003, p.32). A partir da dificuldade manifestada por parte dos profissionais da Educação Física escolar, em…

concretizar, o professor precisa ser tão ativo quanto seus alunos, tão criativo quanto eles, deve estar tão interessado em ajudá-los, quanto eles em aprender coisas novas." Emília Ferreiro APRESENTAÇÃO Inseridos numa sociedade de consumo algumas crianças da Educação Infantil inquietaram-se com a origem dos vegetais que compram nas redes de hipermercados e aguçaram a curiosidade sobre como eles chegaram até o setor de compras. Partindo do princípio de que o estudante da educação…

História da Educação – Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil…

foi realizado por meio da metodologia da pesquisa bibliográfica, seguindo a orientação da linha de pesquisa “formação pedagógica” teve como objetivo abordar a importância da literatura como recurso pedagógico no cotidiano da Educação Infantil com crianças na faixa etária de 2 a 3 anos. A literatura infantil, como recurso pedagógico possibilita além do divertimento e do encantamento, o desabrochar das infindas potencialidades humanas, entre elas, a inteligência, as emoções, as linguagens,…

que há histórias tentando mascarar ou esconder das crianças certos tipos de conflitos existenciais. É consenso que a verdadeira evolução de um povo se faz ao nível de consciência-de-mundo que cada um vai assimilando desde a infância, a leitura, dentre outras funções que não se pretende negar, nem tão pouco será desenvolvida nesta pesquisa, faz rir, chorar, sonhar, compreender, recordar, imaginar, informar, questionar. Com ela é possível a criança reelaborar sentimentos como medo,…

Introdução: Com este trabalho veremos como a transdisciplinaridade é defendida par ser aplicado nos currículos escolares em toda rede da educação. Para transformarmos as disciplinas em uma corrente de ensino, visando o melhor rendimento das crianças em sala de aula. A Interdisciplinaridade em conjunto com transdisciplinaridade vem para apoiar e auxiliar na educação de uma maneira muito mais abrangente das matérias ministradas em sala. A leitura para sala de aula é fundamental.…

DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DAS CRIANÇAS---------------------------------------------------------------------------------------28 5.1 – Como contar histórias-----------------------------------------------------------------------29 5.2 - Narrativa---------------------------------------------------------------------------------------30 5.3 – O teatro para crianças-----------------------------------------------------------------------34 5.4 – Poesias para…

cenas de pintura. Essa prevalência da imagem assegurando sozinha a narração é hoje uma das características mais importantes dos mangás. No período Edo, em que os rolos são substituídos por livros, as estampas eram inicialmente destinadas à ilustração de romances e poesias, mas rapidamente surgem livros para ver em oposição aos livros para ler, antes do nascimento da estampa independente com uma única ilustração: o ukiyo-e no século XVI. É, aliás, Katsushika Hokusai o precursor da…

contida nessas narrativas tratava de acontecimentos daquela época, e, assim, ajudava o infante a entender tudo o que estava acontecendo em sua volta, ao mesmo tempo, que acelerava o seu amadurecendo psicológico. Isso se deve porque, naquela época, a criança era tratada como se fosse um adulto, vivenciando praticamente toda a realidade dos mesmos, participando da vida pública, das festas, das guerras e, principalmente, dos momentos dedicados aos contos e histórias. No Brasil, a…