A Pesquisa Em História

Resenha sobre: Uma Breve História do Homem Resenha sobre: Uma Breve História do Homem Resenha sobre: Uma Breve História do Homem Autor: Celso Piedemonte de Lima Este artigo, escrito pelo biólogo e autor Celso Piedemonte de Lima, retrata um resumo da história da evolução dohomem estudada pela ciência desde a origem dos primeiros fósseis até os dias atuais. Através da amostragem de vários fatos culturais e históricos da humanidade, o autor inicia seu texto com orelato de como surgiram

texto: História da Educação: uma disciplina, um campo de pesquisas Cascavel 2013 História da educação: uma disciplina, um campo de pesquisa. Este primeiro capitulo busca identificar as características que marcaram e ajudaram…

RESUMO Na atualidade, há uma crescente preocupação dos pesquisadores da área de Estudos Organizacionais com relação à importância da História e do desenvolvimento de pesquisas históricas para a compreensão dos objetos de estudo da Administração. No entanto, qualquer pesquisa que se empenhe em resgatar traços de situações, eventos e acontecimentos passados estará, necessariamente, restrita às recordações desse período. De tal forma que, qualquer clamor

História da Educação Brasileira “Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo” “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” “Somos feitos do tempo!” Confirmamos com este relatório que Sim... Somos feitos do tempo... Sim!. Ao longo de Histórias, contos, dissertações, podemos ressaltar que as nossas vidas vem se aprimorando com o passar de muitos e muitos anos e

DE SOUZA DOCENTE: UELTON PEREIRA GONÇALVES Trabalho de História do 3º ano Elabore uma pesquisa sobre a relação entre mundo globalizado e consumismo, destacando a expansão do comércio e fluxo de mercadorias no Brasil diante das facilidades promovidas pela globalização com o avanço e evolução dos meios de transportes e comunicações. Em seguida construa um texto com o resultado da pesquisa, abordando as peculiaridades da globalização no Brasil. Valor: 4,0…

Histórica. Teoria da história: os fundamentos da ciência histórica. Brasília: Editora UnB, 2001, pp. 11-51. Doutor em Filosofia e História pela Universidade de Colônia, Jörn Rüsen, autor do livro “Razão Histórica – Teoria da história: os fundamentos da ciência histórica” desenvolve ao longo do texto o que são os fundamentos da ciência da história e logo após propõe uma discussão sobre os fundamentos que o pensamento histórico-científico se baseia. Os fundamentos da ciência da…

PROJETO DE PESQUISA METODOLOGIA E ENSINO DE HISTÓRIA O TRABALHO DOCENTE E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA Orientador: Prof. Caio Pedrosa da Silva PAULO HENRIQUE RODRIGUES RA - 127737 RESUMO O presente estudo trata da importância do uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem para alunos da Educação Básica, notadamente no ensino de História. O objetivo

Pesquisa Histórica A pesquisa histórica tem como objetivo de análise, a compreensão dos fenômenos históricos através dos acontecimentos passados. Os modelos teóricos, filosóficos e metodológicos, que podem ser utilizados na atualidade na pesquisa histórica para análise, se fundamentam nas ciências sociais, na filosofia, na linguística e até na psicanálise, o que mais uma vez enfatiza, que sua utilização como modelo de análise dos achados de pesquisa, deve ser escolhida a partir do…

O presente trabalho visa abordar a temática História de Vida nas pesquisas qualitativas. Embasados pelas idéias de Lakatos e Marconi, Haguete, Spindola e Santos, buscamos abordar de maneira sucinta conceitos sobre a história de vida, a sua importância para a pesquisa, um breve histórico de seu surgimento no Brasil e no mundo, assim como, suas formas de utilização. 2- HISTÓRIA DE VIDA NA PESQUISA QUALITATIVA “História de vida é uma técnica de pesquisa social utilizada pelos…

APRIMORAMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NACIONAL DE QUALIDADE – ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS Título do Projeto: Projeto CNE/UNESCO 914BRA1136.3: Desenvolvimento, aprimoramento e consolidação de uma educação nacional de qualidade – História e Cultura dos Povos Indígenas Objetivo: Realizar estudo sobre as ações desenvolvidas em Instituições de Ensino Superior sobre a temática da história e cultura dos povos indígenas nos cursos de graduação e…