A Pesquisa Educacional Entre Conhecimentos Políticas Especificidades E Desafios De Uma área De Saber

TEORIA E PRÁTICA DO PSICÓLOGO SOCIAL NO CRAS CASCAVEL 2011 FACULDADE ASSIS GURGACZ BRUNA PATRYCIA WALIGURA DE OLIVEIRA LINA MARIA BIESEK PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNIDADE: TEORIA E PRÁTICA DO PSICÓLOGO SOCIAL NO CRAS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Psicologia Social do 3 Período do curso de Psicologia da Faculdade Assis Gurgacz. Professora Me. Maristela Sobral Cortinhas CASCAVEL 2011 1. INTRODUÇÃO A motivação para a realização deste…

Rio de Janeiro, 07 de julho de 2012. Com Selma Garrido Pimenta e Léa das Graças Camargo Anastatasiou. (2002). Cortez Editora, As autoras diante dos resultados reflexões, pesquisas e experiências de vários professores especialistas de todo o Brasil, Esta coleção, propõe uma integração entre a produção acadêmica e o Trabalho nas escolas. A coleção Docência em formação tem por objetivo oferecer aos professores

Resumo A pesquisa tem como objetivo analisar a atuação do pedagogo e entender os processos atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras…

A INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Lidiane Miguel de Sousa* Igor Leonardo Sousa Santos** RESUMO A relevância das novas tecnologias na área da educação, vem neste artigo sendo abordada com ênfase no processo no qual a educação está sendo transformada através das NTICs. Para isso, precisamos compreender os processos de construção do conhecimento por meio das tecnologias e entender qual papel do educador, do educando e da…

RESENHA: PARA COMPREENDER A PESQUISA EDUCACIONAL Resenha: Para compreender a pesquisa educacional Book Review: To understand the educational research Reseña del libro: Para entender la investigación educativa Palavras-chaves: Epistemologia em educação. Pesquisa em educação. Pesquisa quantitativa e qualitativa. Palabras clave: Epistemología de la Educación. La investigación educativa. La investigación cuantitativa y cualitativa. Keywords: Epistemology in Education. Educational research.

A FORMAÇÃO DOCENTE NUM CONTEXTO DE INCLUSÃO Stella Maris Nápolis* RESUMO: O presente artigo busca refletir sobre a formação docente considerando a proposta política em educação que contempla o movimento de inclusão escolar. A escola como um todo passa por um desafio, que envolve a instituição e a comunidade geral com a qual se relaciona. No entanto, mister se faz lembrar que do professor, figura mais importante neste processo, já que atua diretamente com todos os educandos, inclusive os

8944143037 Silmara Vilas Boas de oliveira R. A. 8929139882 Jucinalva de Carvalho silva R. A. 8380854224 DESAFIO PROFISSIONAL SENHOR DO BONFIM Abril/2014 …

historiador está sempre se perguntando sobre as experiências práticas e saberes da psicologia. No século XIX houve apenas o eco de um saber ancestral e remoto dessa fundação. Nos trabalhos de Edwin Boring (1950), Otto Klemm (1933), Gardener Murphy (1960) e George Brett (1963) a história da psicologia se cruza com a busca ancestral do conhecimento de si e confunde-se com a própria história do saber se tornando objeto de um saber regulado e disciplinado. A primeira hipótese do pensar…

EMENTA: Sistema educacional. Administração e planejamento educacional. Gestão e coordenação de processos educativos. Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos. A educação superior na atual LDB. Projeto Político- Pedagógico de cursos de graduação. Projeto Político-Pedagógico Institucional. Planejamento e avaliação do Ensino Superior. Estrutura e funcionamento da Universidade. Legislação e Normas do Ensino Superior. Currículos e programas. Medidas educacionais. Bibliografia básica

necessidades educacionais especiais, durante o processo de ensino-aprendizagem. Pois uma educação que se compromete com exercício de cidadania, tem por obrigação para a aquisição do conhecimento, desenvolvimento da capacidade, que satisfaça necessidades pessoais que podem está relacionado às ações efetiva do cotidiano, a transmissão e busca de informações. A educação é apontada como condição indispensável á implantação das mudanças numa escola que se redireciona em busca de…