A Pesquisa Educacional Entre Conhecimentos Políticas E Pr

2013 RUTH Ferreira Bento SILVA Indíce de desenvolvimento da educação básica frente À nova realidade das escolas brasileiras Trabalho apresentado às disciplinas: Currículo, conhecimento e cultura escola, Políticas e gestão dos espaços educativos, Metodologia da pesquisa cientifica, Fundamentos da gestão educacional, seminário III da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professor: Okçana Battini, Vilze Vidotti; Samira Kfouri; Cyntia Simioni França Melina Klaus Tutora…

uma trajetória multifacetada* A constatação de que o ensino da Arte é considerado como um aspecto “marginal” nos currículos escolares não é inédita, nova ou particularidade nacional. Os depoimentos das professoras que integraram o grupo de pesquisa do meu doutoramento, ao ecoarem e m uníssono a este respeito, reforçaram o entendimento de que o Ensino da Arte tem sido efetivamente desprivilegiado em todos os níveis da escola, inclusive na formação acadêmica. Este aspecto, que…

ANHANGUERA DE CASCAVEL. Disciplina: Administração de Recursos Humanos Atividades Práticas Supervisionadas Competência e Habilidades Atividade desenvolvida para a disciplina Administração de Recursos Humanos, apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação nas Atividades Práticas Supervisionadas sob orientação da Prof.ª Cascavel 2014 TEMPOS MODERNOS. O filme tempos modernos retrata a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, logo após a crise de…

na redução das distâncias, na transposição de fronteiras, favorecendo, ainda, a socialização de conhecimentos e tecnologias, integrando diferentes realidades sociais e promovendo o intercâmbio entre diversas culturas. Sendo assim, conjuntamente com o processo social vislumbrado pelo intensificar da globalização, tem-se o refletir e avaliar diferentes práticas pedagógicas; isto é, o sistema educacional, principalmente neste último século, tem constatado a emergência de diversas…

Universidade Católica de Pelotas - Mestrado em Política Social IV Seminário de Política Social no MERCOSUL Crise Mundial e Impactos nas Políticas Sociais no Sul da América Latina ISBN 978857590154 EIXO 3: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL BENEFICIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA NO BRASIL: política de inclusão ou de exclusão social? Marileia Franco Marinho Inoue1 Rafael Teixeira do Nascimento2 RESUMO Temos como pretensão ao escrever este ensaio refletir sobre o Beneficio de…

Resultados de Pesquisas e Relatos de Experiências UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REIT OR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REIT OR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REIT ORA DE PESQ UISA E PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORA PESQUISA Fabiana Scarparo Naufel DIRET OR DO CAMPUS DE CASCA VEL DIRETOR CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRET ORA DO CECA - CENTR O DE DIRETORA CENTRO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DO CAMPUS DE CASCA VEL CASCAVEL Elenita Conegero Pastor Manchope O…

Endereço: Rua José F. Dalledone, 105, casa 6 - São Lourenço - CEP 82200-164, Curitiba, PR, Brasil. E-mail: ybulgacov@gmail.com IIDoutora em economia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professora e pesquisadora do mestrado e doutorado em administração da Universidade Positivo. Professora e pesquisadora sênior da UFPR. Endereço: Rua Rui Arzua Pereira, 64 - Abranches - CEP 82130190, Curitiba, PR, Brasil. E-mail: skcunha21@gmail.com IIIDoutora em psicologia social pela…

UTA Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: OSNI LATOCHESKI Centro Associado: Curitiba (Uberaba,/Edusol) - PR CURITIBA 2010 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... |04 | |

Resumo O presente estudo analisa os artigos e as indicações de bibliografia voltados à formação dos professores e à organização de uma biblioteca infantil no ensino pré-primário, tendo como referencial a Revista do Ensino/RS (1951-1978). Permite o conhecimento do contexto histórico em que a escola pré-primária se encontrava, visando a compreensão dos temas abordados pela revista para embasar a prática dos educadores desta faixa etária. A educação pré-primária – atual Educação…

IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Rosângela Aparecida Silva RESUMO As necessidades educacionais especiais cognitivas, físicas, psíquicas ou sensoriais, associadas a muitos outros fatores situacionais como falta de atendimento específico à família, aos professores e às redes de atendimento e assistência à criança, acarreta dificuldades para o aprendizado de um conjunto de habilidades sociais importantes de serem aprendidas na infância. Tanto a…