A Personalidade Pode Ser Entendida Como Aquilo Que Diferencia Um Indivíduo De Outros Ou Seja O Conjunto De Características Psicológicas Que Determinam A Sua Individualidade Pessoal E Social

caminho percorrido, a nível pessoal, académico e também profissional. iii Resumo Um dos grandes desafios enfrentados pelas empresas passa pelo desenvolvimento de uma capacidade de diferenciação que não se baseie unicamente nos benefícios tangíveis do produto ou na competitividade pelo preço pois, mais rapidamente, poderão ser ultrapassadas pela concorrência. Neste contexto, a marca ganha importância e a sua gestão engloba conceitos como a imagem, a notoriedade, a personalidade e a…

Prognóstico 317 Conclusão 318 Referências Bibliográficas 319 CAPÍTULO 10 – TRANSTORNOS DELIRANTES (PARANÓIDES) 322 Transtornos Delirantes (Paranóides) 323 Sintomas Paranóides 324 Mecanismos Envolvidos na Formação de Delírios 326 Personalidade Paranóide 330 Tipos Clínicos Clássicos 332 Outras Psicoses Esquizofreniformes 339 Princípios Básicos de Avaliação e Tratamento 344 Referência Bibliográfica 345 Capítulo 11 – TRANSTORNOS MENTAIS ASSOCIADOS À…

EDUCAÇÃO E EXCLUSÃO NO BRASIL ............................................................................ 73 3.5 NEGROS E ÍNDIOS NA ESCOLA ........................................................................................ 87 3.6 FETICHE DA INDIVIDUALIDADE E LIBERALISMO NA LDB .......................................... 92 3.6.1 Diferença e desigualdade: problema semântico diante da lei 11.645/08 ................................. 100 3.6.2 Cultura brasileira e educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DOUTORADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA SOCIAL A REPETIÇÃO DO ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR INFANTO-JUVENIL ENTRE GERAÇÕES JOANA AZEVÊDO LIMA JOÃO PESSOA – PARAÍBA MARÇO/2012 JOANA AZEVÊDO LIMA A REPETIÇÃO DO ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR INFANTO-JUVENIL ENTRE GERAÇÕES Tese apresentada ao Doutorado Integrado em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, por Joana…

leitura e sugestões. À CAPES, órgão financiador do meu trabalho. À UFRGS, pelo espaço de ricas trocas e aprendizado. Muito obrigada. 4 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Capa e sumário de material informativo sobre o TDAH. Produzido pela ABDA para ser distribuído em escolas. Disponível no site www.tdah.otg.br. .................................63 Figura 2 –. Anúncio publicitário na Nova Escola (outubro/2008) de cursos para professores, dentre os quais está o curso “A criança e o…

turismo, e foi responsável pela implantação da Agência Experimental na UNIBERO, onde também lecionou as disciplinas Técnicas em Agências de Viagens e Planejamento Turístico. Durante cinco anos, foi responsável pelo projeto de recreação, um evento social comunitário realizado semestralmente na Universidade Paulista com crianças de creches, orfanatos e asilos. Atualmente, é professora assistente da UNIP, atuando como membro da Coordenadoria de Estágios em Educação, órgão da universidade…

sinceros agradecimentos ao Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes pela sua atenção e compreensão em entender, com toda competência e sabedoria, as dificuldades encontradas durante todas as fases do estudo, o que fez aumentar o meu respeito e admiração pessoal; aos professores da graduação da Faculdade de Educação Física que, em suas singularidades, puderam contribuir para a efetivação deste estudo; à Marisa, pela ajuda em todos os momentos deste estudo; aos funcionários da biblioteca desta…

(A) Não TEM 1) CORREA, R.L. - Espaço: um conceito-chave da Geografia (28 pg. -) 2) SANTOS, M. A natureza do espaço (54 pg. -) 3) SANTOS, M.. Técnica, espaço, tempo (39 pg. -) 4) SOJA, E. O espaço como questão pessoal (36 pg. -) (B) Incompleto! 5) SOUZA, M. O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. (38 pg. -) 6) SPOSITO, E. Geografia e filosofia. (8 pg. -) 7) GALVÃO, FRANÇA & BRAGA. O território e a territorialidade: contribuições de Claude Raffestin. (18 pg. -) 8)

Projeto gráfico: Stilo Comunicação Distribuição Gratuita Cópias autorizadas desde que citada a fonte. Os artigos publicados são de inteira responsabilidade dos autores. Direitos para esta edição: Conselho Federal de Psicologia SRTVN Q. 702 - Conjunto 4024 - A Edifício Brasília Rádio Center CEP 70719 - 900 - Brasília - DF Fone: ( 0xx61) 429 -0100 Fax (0xx61) 328 - 1728 Home page: www.pol.org.br Tiragem: 40.000 exemplares Maria de Lourdes Jeffery Contini Sílvia Helena…

leitores e se divertir. Os objetivos que nortearam este trabalho foram os seguintes: analisar o conceito de infância, suas transformações e construção através dos anos e influência dessas mudanças na literatura infantil; investigar como a leitura pode contribuir para a educação e o desenvolvimento infantil; analisar a importância da atuação do professor, de sua mediação pedagógica e de suas práticas para a efetivação desse aprendizado; buscar metodologias e práticas significativas…