A Personalidade Pode Ser Entendida Como Aquilo Que Diferencia Um Indivíduo De Outros Ou Seja O Conjunto De Características Psicológicas Que Determinam A Sua Individualidade Pessoal E Social

............................................................... 43 3. Estrutura e indivíduo na concepção weberiana de história .................................. 47 3.1. História .......................................................................................................47 3.2. Estrutura .................................................................................................... 51 3.3. Indivíduo .................................................................................

. . . . . . 43 1.2 Prolegómenos de uma Publicidade como Estética da Figuração 53 1.2.1 A Componente Disciplinar da Publicidade . . . . . . . 56 1.2.2 A Visibilidade como Pele Social – a Espiral do Silêncio 63 1.2.3 Conformismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 1.2.4 A Imitação como Organização Social . . . . . . . . . 72 1.2.5 Uma Sociedade Alter-Regulada . . . . . . . . . . . . 75 1.2.6 Fenomenização e Simbolização como ordens estruturantes da Publicidade . . . . . . . . .

tinha como participantes três grupos de crianças submetidas a lideranças diferentes: autocrática, democrática e liberal (laissez – faire)[1]. Essa teoria foi denominada “Os Três Estilos de White e Lippitt”. O resultado da pesquisa demonstrou que os indivíduos se comportam de forma diferente, de acordo com os tipos de liderança a que são submetidos. O líder autocrático era dominador, agressivo e tinha o poder de decisão centralizado nele. O resultado foi o seguinte: • Houve forte…

particular, das crianças. No marco da educação escolar, o construtivismo concebe a aprendizagem como um processo de construção dos conhecimentos, de sua elaboração pela criança conjuntamente com o adulto (neste caso, com o professor), de diálogo com o outro, mas o epicentro desse processo é a própria criança. Isso significa que o pólo decisivo da aprendizagem não reside mais na figura do professor, mas esta na criança mesma, e que a pedagogia deve concentrar sua atenção não tanto…

como, Christopher Lasch no livro O mínimo Eu (1986) e Jurandir Freire (1988) no livro Psicanálise em tempos sombrios, extremamente narcísica e obcecada pelo novo, onde a adolescência ocupa um lugar idealizado. Na psicanálise a atenção aponta para outro lado que não as vantagens da juventude reconhecendo as dificuldades desse momento crítico do sujeito. A Orientação Vocacional vem sendo desenvolvida por psicólogos como Bohoslavisky (1971/1993) e pedagogos, como Silvio…

profissionalismo e seu conhecimento, os quais me foram repassados de forma esclarecedora e paciente. E, finalmente, aos meus amigos Rayssa, Douglas, Daniel, Igor, Marcondes e à minha turma: Luis Alberto, Evaristo, Shirley e Gildemar, Ricardo entre outros, que também são responsáveis por essa vitória. 4 “Movimento é vida, e vida é relação.” André Lapierre 5 RESUMO O presente trabalho Psicomotricidade nas acadêmico aborda…

“A única coisa pior que uma prisão para a sua mente é uma prisão para a sua mente que você nem sabe existir; portanto, uma prisão de onde você nem tenta escapar. Como uma pessoa nessa prisão saberia que está livre? (...) O que você acha que um indivíduo diria se alguém lhe informasse que o que ele tinha visto até então não passava de ilusão sem importância; mas que agora, estando um pouco mais perto da realidade e voltado para objetos reais, ele teria uma visão um pouco mais real?…

efetividade em diferentes mercados e culturas e que possibilite a mesma, ser competitiva nesse ambiente repleto de inovações em todos os aspectos e dimensões, torna-se inevitável para o desenvolvimento humano nesse terceiro milênio. O interesse sobre cultura organizacional recrudesceu nos anos 70, devido ao fenômeno japonês. O Japão surgiu como líder do poder industrial, apesar de não ter recursos naturais, não ter energia e ser um país superpovoado (mais de 110 milhões de…

investigativa dos fenômenos relacionados à forma como o ser humano busca o sentido em sua existência, bem como procura evidenciar, na unidade psicossomática, o efeito cumulativo resultante desse movimento. O ser humano, por meio das crenças advindas das experiências decorrentes de sua história pessoal e sócio-cultural, molda a percepção e os conceitos que tem de si mesmo e do mundo no qual se insere. Ao incorporar a linguagem, o indivíduo se estrutura enquanto pessoa, simbolizando…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ MESTRADO PSICOLOGIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA KAREN MARTINS PINHEIRO A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PSICÓLOGOS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA E SUAS PRÁTICAS CURITIBA 2013 ii UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ MESTRADO PSICOLOGIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA KAREN MARTINS PINHEIRO A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PSICÓLOGOS NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA E SUAS PRÁTICAS Dissertação de…