A Personagem Principal Do Filme Foi Privada Do Convívio C

Tal contradição se manifesta na estrutura de exploração e desigualdades própria da sociedade capitalista, onde “a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos mantém-se privada, monopolizada por uma parte da sociedade” (IAMAMOTO, 2003, p.27). Portanto, as violências geradas a partir deste modelo societário, tais como fome, miséria, exclusão, entre outras, sinalizam a vinculação da Violência com a chamada…

está marcada pelo poder patriarcal em que o pai exercia sua autoridade sobre a mãe e os filhos. O processo de emancipação da mulher, principalmente a partir das três últimas décadas do século XX, modifica a família introduzindo novos arranjos e personagens familiares. É nessa época que o divórcio é institucionalizado e legalizado no Brasil e se propagam as famílias com pais e padrastos ou com a mulher como chefe de família. Nesse contexto, é que as transformações sociais, além…

melhor tanto no grupo quanto na sociedade. Segundo Serrano “a convivência, a capacidade de viver juntos, de dialogar, de acolher o outro e de compartilhar são qualidades cada vez mais valorizadas na sociedade atual, na vida social, funcional, privada e profissional etc...” (2002, p 11). A boa convivência é assunto que diz respeito a todos os envolvidos na comunidade escolar. Os valores, as atitudes cultivadas na escola precisam ser incorporados por todos os profissionais que lá…

da identificação do medo experimentado no trânsito. Os desenhos relacionados a risco e medo no trajeto para a escola foram produzidos por 200 crianças de escolas públicas e privadas no município de Niterói (Rio de Janeiro/Brasil). Os resultados mostram os elementos do tráfego, os acidentes/conflitos e as principais transgressões praticadas por motoristas, desenhadas pelas crianças. As evidências mostram que o desenho com Registro Verbal permite melhor…

resultante do consórcio entre a cultura, a informação e o espírito criador (ex.: interpretação, autoaprendizagem, espírito crítico). O ser calcado no autoconhecimento, na preservação da autoestima e no controle emocional será a principal ferramenta para manter vivas as principais qualidades do novo homem/cidadão: a curiosidade e a adaptabilidade. O novo fazer terá na criatividade e na responsabilidade seu binômio de sustentação, porém deve-se sempre lembrar que as ações de resolver…

para desenvolver senso crítico e descartar, por exemplo, as que possuem letras de incentivo à violência contra a mulher. O lúdico adequado a cada idade é crucial no desenvolvimento de capacidades e habilidades da pessoa humana. Sendo o brincar a principal atividade das crianças, vão vivenciando experiências e internalizando o funcionamento do mundo adulto. Nessa fase de aprendizado acelerado e de descobertas, é importante se relacionar com adultos e com outras crianças. A família deve…

pode variar de um diâmetro de três metros até diâmetros superiores a dez metros, ao mesmo tempo que pode ter meia dúzia de capoeristas até mais de uma centena deles. Embora os nomes dos golpes de Capoeira variem de grupo para grupo, alguns dos principais são: • Armada • Au • Baiana • Banda • Benção • Cabeçada • Chapa • Galopante • Macaco • Martelo • Martelo Cruzado • Meia-lua • Meia-lua de base • Meia-lua de compasso • Meia-lua de frente • Pisão

materiais fonográficos. Fechando esta seção, Renato Sztutman em “Imagens perigosas: a possessão e a gênese do cinema de Jean Rouch” procura compreender a obra de Jean Rouch a partir do filme Les maîtres fous, já que é nele que esse cineasta traz, pela primeira vez, uma discussão mais apurada sobre a linguagem do filme etnográfico. Enquanto Jean Rouch reflete sobre imaginário e realidade, o autor costura uma outra, acerca do cinema e suas relações com a antropologia. cadernos de campo • n. 13 • 2005

só tem a somar a todos que buscam maior eficiência no que se refere aos problemas de aprendizagem. O convívio escolar é um espaço rico para que o aluno desenvolva o diálogo, aprenda a ser solidário, a ouvir e ser ouvido, a submeter suas idéias ao juízo dos outros. Assim o trabalho pedagógico terá sentidos e significados para quem aprende e para quem organiza o processo, e o objetivo principal de construção da cidadania se torna possível. O resgate da cidadania significa assumir a causa…

No entanto, fazendo um pequeno balanço de alguns artigos cujo tema é explicitamente a interdisciplinaridade, ora sob o ângulo da história - como é o caso dos ensaios de J. Le Goff (1990), C. Ginzburg (1989, 1991) e R. Darnton (1990) -, ora sob a perspectiva da antropologia - na visão de M. Sahlins (1990) ou de C. Lévi-Strauss (1975) -, o que se percebe é como, em ambos os casos, existe a tendência a transformar o "outro" em "um"; determinar uma história e uma antropologia, sem que se…