A Perpectiva Do Jogo Na Sala De Aula

competência lingüístico-comunicativa, a competência implícita, a competência teórica, a competência aplicada e a competência profissional. Os dados coletados para esta pesquisa, de natureza etnográfica, constituem-se, prioritariamente, de gravações de aulas do professor-participante e transcrições das mesmas e de gravações e transcrições de entrevistas com esse professor. Paralelamente a esses dados, a análise contou também com dados secundários materializados em forma de exame de…

41 Tabela 8 - Desempenho dos BDs - adaptado de http://javafree.uol.com.br/topic-10357-Testede-Desempenho-mysql-oracle-firebird-15-postgres.html ............................................................. 45 Tabela 9 - APÊNDICE 1 – CRONOGRAMA DAS AULAS E ANOTAÇÕES............................. 54 Tabela 10 - APÊNDICE 2 - ENTREVISTA SOBRE O SITE ........................................................ 55 i Lista de figuras Figura 1 – Sistema – adaptado de côrtes (2008)…

contidas na relação entre presente, passado e futuro. Bérgson é um crítico do cientificismo positivista e, em suas construções imagéticas relativas à memória, é um incentivador da busca de novas linguagens, capazes de incorporar o imponderável dos jogos e a fluidez da convergência das imagens. Benjamin muito se beneficia deste viés bergsoniano de memória. Contudo, tem alguns movimentos de afastamento em relação a este viés, na medida em que visualiza a memória muito mais do que…

Bracht (UFES) 12:00 – 14:00 Almoço 14:00 - 14:40 Temas Livres Sala 1 - Uma reflexão sobre a atual educação física escolar Rita de Cassia Miranda Jordão de Almeida Sala 3 - Educação física escolar: Desatando nós, estabelecendo laços Gilbert Coutinho Costa Sala 4 - A representação social de diretores de escolas públicas de Niterói sobre a inclusão da educação física no ensino médio noturno Elaine de Brito Carneiro Sala 5 - Memórias do salto triplo: Registro de uma “história…

anos se passaram e o esporte, especialmente o basquete, foi ficando cada vez mais presente na vida desses jovens. Para jogar, não mediam esforços. Podia ser na quadra do América, do Colégio Santo Antônio ou do SESI. Qualquer lugar era bom para os jogos, até mesmo um terreno esburacado ao lado de uma casa na Rua Sergipe. Tudo servia como quadra de esporte, ainda que a cesta fosse formada por um aro de bicicleta preso a uma tábua. Independente desses transtornos, os treinos prosseguiam. Em…

Isto e aquilo, como podemos depreender do é um desses espaços que ajudam a entender poema! E, ainda, o poema reforça a nossa como as coisas funcionam, porque são de lembrança de como as dimensões do brin- tal ou qual jeito. Na sala de aula, os profes- car e do aprender estão irremediavelmente sores e as professoras ensinam muitas coi- relacionadas, em especial na infância. sas, e também se aprende com os colegas, com as experiências, com as histórias, com…

necessariamente entre isto ou aquilo, e que buscar entender as coisas do mundo faz parte da curiosidade humana, em especial na infância. E a escola é um desses espaços que ajudam a entender como as coisas funcionam, porque são de tal ou qual jeito. Na sala de aula, os professores e as professoras ensinam muitas coisas, e também se aprende com os colegas, com as experiências, com as histórias, com os livros, com suas belas ilustrações e com as palavras, que são um convite para…

de luta daqueles que procuram conservar ou transgredir os sentidos acumulados são as trocas lingüísticas, relações de força entre interlocutores. O ato da fala pressupõe uma competência social de utilizar a língua de acordo com as expectativas em jogo. No ato interlocutivo, o contexto verbal relaciona-se com o extra-verbal e vice-versa. As condições e formas de comunicação refletem a realização social em símbolos que ultrapassam as particularidades do sujeito, que passa a ser…

Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 7.1.09 Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário…

______________ 3.4. Métodos de trabalho e materiais 3.4.1. O contrato didáctico 3.4.2. Tarefas e formas de trabalho 3.4.3. Materiais 3.5. Avaliação dos alunos 3.5.1. Actividades desenvolvidas nas aulas 3.5.2. Trabalhos de grupo e individuais, realizados fora da sala de aula, mas discutidos em aula 3.5.3. Testes parciais 3.6. Actividades com os alunos da disciplina de Psicologia da Educação 3.7. Actividades da equipa docente 73 73 76 82 83 87 88 90 95 97 4. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 4.1. A