A Percepção Crítica Frente às Situações Problemáticas Da

Social da Universidade Católica de Minas Gerais e pretendia a ruptura com o Serviço Social tradicional. A elaboração dessa perspectiva renovadora foi liderada por Leila Lima dos Santos (diretora da faculdade) e Ana Maria Quiroga. Um trabalho de crítica teórico-prática ao tradicionalismo. Neste sentido, postulava como objeto de intervenção profissional a ação social da classe oprimida, como objetivo a transformação da sociedade e do homem. Os meios para alcançar estes objetivos seriam a…

conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem ao Educador: . Percepção e compreensão reflexiva e crítica das situações didáticas, no seu contexto histórico e social; . Compreensão crítica do processo de ensino; . Compreensão da relação: objetivos/conteúdos/métodos, enquanto base das tarefas docentes de planejamento; . O domínio de métodos, procedimentos e formas de direção, organização e controle do ensino, em face de situações didáticas concretas. . Desenvolver habilidades técnicas…

Para que a Educação Ambiental possa ser inserida nos atuais sistemas educacionais, faz-se necessário o desenvolvimento de novos sistemas educativos que propiciem práticas sensibilizadoras oportunizando um contato com os sentidos para ampliar a percepção sobre o ambiente em que vivemos. Percebemos que, dia após dia, os pátios das escolas encolhem para dar lugar a novas salas de aula, estacionamentos ou laboratórios diversos. Isto confirma uma despreocupação ou a falta de entendimento da…

Inundações: vulnerabilidade social e ambiental, uma análise do risco através da percepção e educação ambiental. João Paulo Rodrigues Pacheco da Silva pachecojpr@gmail.com Palavras chave: Vulnerabilidade, Inundações, Percepção ambiental, Educação ambiental, Paisagem. Vulnerabilidade e percepção ambiental. RESUMO Atualmente o índice de urbanização no Brasil é muito elevado, cerca de 80% de toda a população reside em ambientes urbanos. Ao mesmo tempo, os problemas oriundos desse tipo de…

trata de um tipo de construtivismo porque os valores existem objetivamente: trata-se apenas de um ato de “descoberta”. E, como diz Hartmann, o reino dos valores ainda não foi totalmente descoberto: cabe ao ser humano a tarefa de descobri-los. A percepção dos valores sempre muda mas não os valores, em si mesmos, por serem essências ideais e imutáveis. Assim entendida, a ética não é, para Hartmann, independente de uma “metafísica dos valores”: é a visão objetiva dos valores que…

focal e tendo como cerne da discussão os tipos de isolamento/precauções e os determinantes dessa prática. Empregamos essa técnica por ela possibilitar a reflexão crítica do tema abordado e por mostrar-se eficaz e pertinente, visto que proporcionou o enriquecimento da discussão e a emergência de aspectos concretos sobre a problemática em questão. Gravamos as entrevistas em fitas cassetes, mediante consentimento dos participantes, as quais foram posteriormente transcritas pelo…

perspectiva acabou por reconhecer as complexas interações entre as vulnerabilidades, as forças individuais, o ambiente e a presença ou não de suporte social. Sobre a relação entre vulnerabilidade e risco, Reppold et al. (2002) afirmam que, frente a situações adversas, o “comportamento dos sujeitos perante esses eventos depende de sua vulnerabilidade” (p. 10), ou seja, há uma predisposição ou mesmo resposta pouco adequada à situação. Um dos fatores de risco para o desenvolvimento…

de estressores está sempre presente no cotidiano das nossas vidas. Mas, quando não sabemos lidar com o estresse, podemos sucumbir. Uns lidam com a situação de estresse, fugindo da mesma, outros tentam ignorá-la ou negá-la, e outros procuram fazer frente a ela, encontrando alternativas saudáveis para lidar com a situação. Para chegar a se constituir em uma síndrome, nosso organismo nos alerta antes e busca formas de combate ou compensação, até verificar, em certos casos, que a luta é…

conscientização, pois assim será capaz de participar do mundo, ler o mundo, perceber sua ação no mundo e principalmente, perceber que ele faz o mundo. A conscientização é o fio condutor do pensamento de Pulo Freire, a qual é impulsionada por uma educação crítica e emancipatória. os estudos elencados neste trabalho visa portanto provocar compreensão acerca do fazer social e individual dos sujeitos. Palavras-chave: Formação do Sujeito. Educação. Ação. Reflexão. Conscientização.

SCHLEIERMACHER Esforço para progredir de uma exegese bíblica (uma hermenêutica específica) para um hermenêutica mais geral, que criasse normas para a interpretação de qualquer sinal, de origem profana ou não. O gênio de Shcleiermacher (de agora para frente só escrevo Sc.) era dar uma base sistemática às suas sugestões. Na fase anterior, como se pode ver com base nas origens, a importância dada à totalidade é muito grande, bem como a utilização do círculo hermenêutico. Sc. retoma a…