A Origem Da Matematica Plano De Aula

MACAÉ – RJ 2013 INTRODUÇÃO A ATPS proposta, tem por objetivo elaborar um plano de aula em que o professor vai interagir com os alunos nas suas condições, possibilidades, necessidades e interesses. Cada etapa, o professor vai levar em conta o conhecimento às características dos alunos e o conhecimento que eles já possuem. Este trabalho assume a forma de um relatório. DESENVOLVIMENTO Plano de Aula O público alvo: O terceiro ano do ensino fundamental da Escola…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE SÃO FRANCISCO DO SUL – SC 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:…

FAMILIA MANCALA NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Anderson Oramisio Santos Universidade Federal de Uberlândia – UFU oramisio@hotmail.com Eixo temático: Educação Infantil Camila Rezende Oliveira Universidade Federal de Uberlândia – UFU milarezendeoliveira@gmail.com Eixo temático: Educação Infantil RESUMO O presente artigo apresenta algumas reflexões acerca da influência do ouri – família mancala na alfabetização Matemática na Educação…

D I S C I P L I N A Movimento e Mecânica Clássica A primeira lei de Newton e o movimento retilíneo uniforme Autores Marcílio Colombo Oliveros Márcio Roberto de Garcia Maia aula 06 Governo Federal Revisora das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância

SANTANA DOS SANTOS MARTINS GISÉLIA GONÇALVES DOS SANTOS ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE SAMARA BARRETO DE SANTANA PLANO DE AULA E SUGESTÕES PARA TRABALHAR COM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Tucano – Ba 2014 BRUNA CATARINA PIMENTEL SANTOS DANIELA SANTANA DOS SANTOS MARTINS GISÉLIA GONÇALVES DOS SANTOS ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE SAMARA BARRETO DE SANTANA PLANO DE AULA E SUGESTÕES PARA TRABALHAR COM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Trabalho apresentado ao Curso…

créditos da Disciplina de Estágio do Ensino Fundamental ministrada pela orientadora: Maria Célia Barros Virgolino Pinto, do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará. UFPA – PA Belém, Março de 2015 Introdução Nas aulas de intervenções seguidas de relatórios, elaboramos conteúdos e atividades diferenciadas, com intuito de utilizar metodologias que propicia a complementação do ensino/aprendizagem, auxiliando os educandos no cotidiano da sua vida…

D I S C I P L I N A Astronomia Galileu e a nova Física Autores Auta Stella Medeiros Germano Joel Câmara de Carvalho Filho aula 09 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Reitor José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Secretária de Educação a Distância Vera Lúcia do Amaral Secretaria de

.............................................. 7 Apresentação da disciplina ................................................................. 8 Projeto instrucional ............................................................................. 9 Aula 1 – Números complexos ou imaginários ................................. 11 1.1 Representação dos números complexos ......................... 11 1.1.1 Forma cartesiana ........................................................................ 12 1

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA: ROBERTA D’ANGELA MENDUNI NEURACI DIAS AMARAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA AGOSTO DE 2011 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA: ROBERTA D’ANGELA MENDUNI NEURACI DIAS AMARAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em…