A Orientação Vocacional E Profissional No Ensino Médio A

Resenha Crítica BOCK, S. A Orientação Profissional para as Classes Pobres. São Paulo: Cortez, 2010. – (coleção construindo o compromisso social da psicologia/ coordenadora Ana Mercês Bahia Bock.) 1. Introdução O autor Sílvio Bock é pedagogo, doutor em educação pela Unicamp e diretor da NACE- orientação vocacional. No livro Orientação Profissional para as Classes pobres, este faz uma atividade de ampliação e críticas das visões tradicionais na Orientação Profissional e traz uma…

envolva, de forma activa, na construção do seu projecto de vida, considerando as vertentes pessoais, profissionais e sociais” No contexto dos Centros de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (CRVCC), no documento inicial da ANEFA,3 considera-se que o objectivo do uso de actividades de Balanço de Competências é o de “promover o investimento do sujeito num projecto profissional e pessoal que passa pelo reconhecimento (em termos de certificação escolar) das competências…

1 INTRODUÇÃO O trabalho que se segue trata de um projeto de orientação profissional a ser realizado na Escola Pública Unidade Polo da Cidade de Maringá, Paraná por cinco estagiários do quinto ano de Psicologia da Faculdade Ingá. A Orientação Profissional (OP) tem por objetivo “facilitar o momento da escolha ao jovem, auxiliando-o a compreender sua situação específica de vida, na qual estão incluídos aspectos pessoais, familiares e sociais”, descreve Lucchiari (1993, p. 12). O…

CARGO: RECEPCIONISTA ÁREA: CONSULTORIA DE RH DESCRIÇÃO SUMÁRIA O recepcionista é o profissional que recepciona os visitantes ou clientes da consultoria. É de responsabilidade da recepcionista atender o público, orientar os visitantes, dar informações, atender telefones, transferir ligações, controlar a entrada de pessoas na empresa, entre outras atribuições. ESPECIFICAÇÕES BÁSICAS ESCOLARIDADE: Ensino Médio Completo EXPERIÊNCIA: de 6 meses a 1 ano OUTROS: PRINCIPAIS…

(quím.); Ciências Naturais (quím.); educ. (ciên.: quím.); Quím. Amb.; Quím. com Atribuição Tecnol.; Quím. de Alim.; Quím. do petr.; Quím. forense; Quím. ind.; Quím. Tecnol.; Quím./fís. (quím.). O que você pode fazer Ensino Dar aulas nos ensinos fundamental e médio. Pesquisa Trabalhar em universidades, institutos de pesquisa, indústria e órgãos do governo. Química ambiental Desenvolver e acompanhar técnicas de tratamento de resíduos industriais. Química forense Realizar…

1. INTRODUÇÃO A escola, e particularmente o ensino médio, tem como uma de suas atribuições, tornar as pessoas aptas ao exercício da cidadania, e de uma maneira mais específica, formar cidadãos aptos ao ingresso no mercado de trabalho. Portanto é de total relevância que ao iniciar seus estudos no ensino médio, o estudante tenha um contato mais íntimo com as possíveis áreas de atuação profissional. De Acordo (LIMA, 2001, p. 30). O ensino deve fornecer ao aluno a possibilidade de…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO Vivemos num mundo de sistemas, onde a política, a economia, religião, educação, cultura, etc. representam a pluralidade de elementos que combinado/inter-relacionados compõem o maior dos sistemas, ou seja, a sociedade. Para a teoria sistêmica tecnicamente a sociedade e denominada de macrossistema e sua partes constitutivas são denominadas tecnicamente de subsistema. A estrutura sistêmica máxima exige para seu bom funcionamento um conjunto de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL A DISTANCIA PEDAGOGIA ZENAIDE PEREIRA GOMES O QUE É SER PEDAGOGO? POSTO DA MATA-NOVA VIÇOSA-BA 2014 ZENAIDE PEREIRA GOMES O QUE É SER PEDAGOGO? Trabalho individual “o que é ser pedagogo?”, apresentado a Universidade Norte do Paraná-UNOPAR como requisito parcial para a obtenção de média bimestral com fins avaliativos. POSTO DA MATA-NOVA

Ações: – – – – Criação de um Ambulatório Mudança do Plano de Saúde Orientações Profissionais Empréstimo Consignado EE MIZUHO ABUNDÂNCIA SUSTENTABILIDADE • Projeto: Parceiros da Educação – Objetivo: Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino – Escola Adotada: EE Mizuho Abundância • Bairro Cooperativa - São Bernardo do Campo – Descrição da Escola • Ensino Fundamental: 5ª a 8ª séries e Ensino Médio • Atende aproximadamente: 1000 alunos SUSTENTABILIDADE •…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO FACULDADE PIO DÉCIMO DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA II CURSO DE PSICOLOGIA KÍVIA CARDOSO FERREIRA PLANO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA ESCOLAR II: COLÉGIO DE ORIENTAÇÃO E ESTUDOS INTEGRADOS- COESI ARACAJU/SE 2014 KÍVIA CARDOSO FERREIRA PLANO DE INTERVENÇÃO- PSICOLOGIA ESCOLAR COLÉGIO DE ORIENTAÇÃO E ESTUDOS INTEGRADOS - COESI Plano de Intervenção apresentado