A Organização Da Escola

Livro: Organização Escolar. * Funções do Pedagogo: O Pedagogo desenvolve uma função de grande responsabilidade na instituição de ensino. É ele quem encaminha as ações pedagógicas além de ser o elemento articulador entre os atores escolares e o PPP da escola. * A organização do Espaço Escolar: A organização escolar baseada nesse novo enfoque, contando com a participação e coletividade, é o caminho para que a escola avance nos seus contextos organizacionais, é através delas que são…

como instrumento de controle (usada aqui com o seu significado mais primitivo que é o de controlar propriamente dito) produz afirmações falsas como: - “O professor X é excelente, reprova mais da metade da classe”; “O ensino naquela escola é muito puxado, poucos alunos conseguem aprovação”. O pior é quando o professor acha que tem o poder de aprovar ou reprovar. Tudo isso são equívocos do ensino. | | Avaliação como recompensa aos “bons” alunos e punição…

Escola de Configuração - a formação de estratégia como um processo de transformação (MINTZBERG et al. 2000, p.221). A Escola da Configuração é finalmente a reunião eclética de todos os pensamentos estratégicos, numa integração pacífica entre configuração e transformação. No caráter abrangente da Escola da Configuração, uma organização ao nascer, assume necessariamente uma configuração estratégica inicial estável, por um determinado período de tempo. Depois, a depender do seu contexto,…

: Estratégias genéricas segundo as escolas de planejamento estratégico. RESUMO: O artigo desenvolve uma comparação das escolas do pensamento sobre a formulação de estratégias propostas por Mintzberg (2000) e relaciona com outros autores que desenvolveram as Estratégias Genéricas. Foram comparadas as Estratégias Genéricas de Fischmann e Almeida, Zaccarelli e Fischmann, Porter, Ansoff e Henderson (modelo BCG). Na comparação observa-se que apenas as escolas denominadas de prescritivas…

FACULDADE DE BAURU PEDAGOGIA 1°TERMO DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSORA RESPONSÁVEL: GISELA ALVES DA SILVA BAURU 2013 FACULDADE DE BAURU PEDAGOGIA 1°TERMO O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO E DOS MOVIMENTOS ASSOCIATIVOS NA ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO E NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO, OBJETIVOS DO ENSINO E TRABALHO DOS PROFESSORES. BAURU 2013 O PAPEL DOS…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.240-253, Setembro de 2011 a Março de 2012 O CURRÍCULO EM ESCOLAS ORGANIZADAS POR CICLOS DE FORMAÇÃO NA REDE ESTADUAL EM MATO GROSSO Zileide Lucinda Santos 1 RESUMO: Este trabalho apresenta parte de um resultado de uma investigação realizada em escolas públicas estaduais que teve como objetivo compreender como os professores interpretam e recontextualizam a…

estudada é certificada como Centro de Formação de Condutores CFCs, nas categorias A, B, C e D. Seu ramo de negócio é Auto Moto Escola; uma escola de aprendizagem na teoria e na prática. O surgimento do novo código de Trânsito Brasileiro, fez com que os condutores de veículos não procurassem mais o DETRAN para que tirassem suas habilitações e sim buscassem uma Auto Escola, então a mesma foi estrategicamente implantada no endereço localizado por motivo de está situada em local próximo a…

Acadêmicas: Alice Santos, Alissa, Ana Carolina, Ana Paula e Vivian. Fundamentos da escola do trabalho No período de 1917, cresceram as expectativas e aprofundou a insatisfação com a pobreza e o atraso do País após a perca da primeira guerra mundial, a falta de alimentos e as greves agitavam a população. Czar Nicolau II resistia em preservar o regime porem restituiu um governo provisório mesmo assim não agradou o povo. Os bolcheviques derrubaram Czar com seu idealista e compaixão com o…

isso. Contudo, para compreender o todo também precisamos compreender as partes. Os dez próximos capítulos descrevem dez partes do nosso animal de formulação de estratégia. Cada um forma uma "escola de pensamento". Esses dez capítulos são estruturados por este primeiro capítulo, o qual introduz as escolas e algumas idéias a respeito da estratégia em si, e um último capítulo, que retorna ao animal inteiro. Eram cinco homens do Hindustão Inclinados para aprender muito, Que foram…

A Democratização nas Escolas! A disciplina Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola pode ser apontada pela participação, autonomia, transparência e pluralidade. E como instrumentos de sua ação, surgem às instâncias diretas e indiretas de deliberação, tais como conselhos e similares, que propiciam espaços de participação e de criação da identidade do sistema de ensino e da escola. Gestão na Educação Escolar aborda as diferentes concepções da administração capitalista,…