A Mídia Como Informação E A Mídia Como Manipulação Na Escola

EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Porto Alegre 2012 10 DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro…

diferenciado, cada vez mais habituados a conviver em um contexto transmidiático contido no ciberespaço. Palavras-chave Educação no ciberespaço; EaD; TVDi; Comunicação; TICs; Cultura da convergência; Aprendizagem. Introdução A expansão das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) transformou as formas de comunicação e educação, a partir das suas possibilidades informacionais: participação-intervenção, bidirecionalidade e multiplicidade de conexões. A mera transmissão de informações…

_______ ARTIGO CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais

multirreferenciados 3 Recursos da internet 3.1 Mídias educativas e objetos educacionais diversos Referências GLOSSÁRIO 5 7 7 8 15 26 40 58 59 61 63 66 69 Módulo 2 / Instrumentos Pedagógicos para preparação e dinamização de aulas com o uso das TIC e da Internet Breve mensagem das autoras Caro(a) professor(a), No mundo atual, a cada dia nos são apresentadas novas ferramentas que, adaptadas, podem ser utilizadas em nossas escolas e salas de aula. Temos ao nosso dispor a TV Escola, o…

próprio, orientação de ação e interação, e divertimento. Concebe o poder dos meios de comunicação de massa como controladores de certos recursos de informação de que os indivíduos necessitam para alcançar seus objetivos. Assim como o interacionismo simbólico, preocupa-se com a construção do significado, aqui, a partir das informações fornecidas pela mídia, principalmente dos líderes de opinião. Baseia-se tanto na teoria do conflito quanto na análise estrutural. Leva-se em…

Efêmero" mas, construir essa imagem e exibí-la exige conhecimentos técnicos que só uma das mais sólidas instituições pode oferecer. Uma escola de modelos e manequins é aquela instituição que tem como objetivo capacitar pessoas-através de profissionais especializados- a interpretar qualquer tipo de traje com harmonia, naturalidade e segurança; O aprendizado numa escola desse gênero visa ainda orientar as pessoas na adoção de atitudes que viabilizem um convívio social mais harmonioso…

INSTITUTO MATONENSE MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE DIREITO A INTERFERÊNCIA DA MÍDIA NO PROCESSO PENAL MARÍLIA CARNIELLO DE ALMEIDA MATÃO/SP 2014 MARÍLIA CARNIELLO DE ALMEIDA A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO PROCESSO PENAL Monografia apresentada ao Instituto Matonense Municipal de Ensino Superior – IMMES, como requisito para graduação no Curso de Direito,

computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para isso a revisão bibliográfica segundo teóricos como: Almeida, Lévy, Moran, Prado, Santos, Valente, Tajra, Dutra, Vygotsky entre outros, no que tange as questões relacionadas ao uso das TIC’s na educação brasileira. Nesta perspectiva, busca fomentar a utilização das TIC’s, em…

computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para isso a revisão bibliográfica segundo teóricos como: Almeida, Lévy, Moran, Prado, Santos, Valente, Tajra, Dutra, Vygotsky entre outros, no que tange as questões relacionadas ao uso das TIC’s na educação brasileira. Nesta perspectiva, busca fomentar a utilização das TIC’s, em…

1.1 Conceitos de técnica, tecnologia e meios tecnológicos .“tecnologia” para tudo aquilo que foi inventado pelo homem . “novas tecnologias para o conhecimento”, não estamos tratando de inserir tecnologia no meio educativo ou na escola, e sim levar para o meio educativo as tecnologias . A tecnologia e a técnica provêm da mesma raiz etimológica de duas palavras gregas: “tékhné”, que significa arte ou ofício, e “logos”, linguagem ou proposição . técnica a prática de fazer ou utilizar…