A Mídia Como Informação E A Mídia Como Manipulação Na Escola

Aula 03 - Políticas Públicas, TV e Educação Gestão de Projetos com Tecnologias Educacionais As escolas vêm utilizando, cada vez mais, tecnologias para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem. Embora possamos definir como tecnologias utilizadas em sala de aula o giz e o quadro-negro, as tecnologias educacionais modernas dizem respeito ao uso de retro-projetores, computadores, aparelhos de videocassetes, aparelhos de DVD, TV e Internet. O Ministério…

DOSSIÊ MÍDIA E POLÍTICA MÍDIA E DEMOCRACIA: O QUARTO VERSUS O QUINTO PODER1 Pedrinho A. Guareschi Resumo O trabalho se estrutura em três partes interligadas. Na primeira procura fazer uma sensibilização para a mídia, mostrando como vivemos, hoje, uma sociedade midiada e uma cultura midiada. Os meios de comunicação constroem a realidade, constroem a realidade com valores, montam a agenda de discussão e influem poderosamente na construção de nossa subjetividade. Num segundo…

Consumo e os Processos Multimídia na Escola Pública1 Débora Burini2 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Resumo O trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da linguagem televisiva nos processos multimídia dentro da perspectiva de influência socializadora na sociedade de consumo. Tem por objetivo estabelecer uma discussão no campo da produção de conteúdo audiovisual a partir da experiência do projeto de extensão “A Escola na Tela da TV”, realizado na Escola Estadual Jesuíno de…

pintura, sendo a arte mais valorizada no país. Arte Popular Arte Popular é a atribuição que se dá a produções artísticas (pintura, literatura, escultura, etc.) com relevante valor, de pessoas que nunca se especializaram em arte, de fato, frequentando escolas e etc. Basicamente, é a arte do povo, sendo o Brasil, um dos principais celeiros de inúmeros artistas criativos da história do país. A cultura popular é a principal raíz dessa arte. O artista popular dedica seu tempo livre, sua…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA RAISSA MOHANA DE BRITO FREITAS MARIA TAMIRES GOMES DOS REIS GLÊNIA DE SOUZA BRAZ LARAH MARIA PIMENTA CAMURÇA NAYELI DA SILVA FEITOSA DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA PELO ADVENTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS FORTALEZA 2013 1 RAISSA MOHANA DE BRITO FREITAS MARIA TAMIRES GOMES DOS REIS GLÊNIA DE SOUZA BRAZ LARAH MARIA PIMENTA CAMURÇA NAYELI DA SILVA FEITOSA…

1 O Efeito Estufa e o Aquecimento Global na mídia e na escola: Uma abordagem conceitual Sinval Martins de Oliveira1*, Caio Mário Leal Ferraz1 RESUMO A atmosfera terrestre é constituída de diferentes tipos de gases, sendo a maioria destes transparentes à energia solar incidente. Entre estes gases estão o dióxido de carbono, o vapor de água, metano e o ozônio, responsáveis pelo Efeito Estufa, sem o qual a temperatura do planeta seria significativamente inferior às médias conhecidas…

Bahia Fone: + 55 71 3117-5342 www.eduneb.uneb.br editora@listas.uneb.br Educação e Cultura Midiática Sumário Apresentação 9 PARTE I: CULTURA MIDIÁTICA Educação, Música e Mídia 15 Jusamara Souza e Antonio Dias Interfaces entre Comunicação e Educação, através da Produção de Mídias Alternativas: possibilidades emancipatórias 37 Sandra Maria Loureiro de Souza Farias e Maria Olivia de Matos Oliveira Espaços Vividos e Jogos Digitais: ambientes propícios…

A EXPOSIÇÃO INFANTIL NA MÍDIA, DIREITOS E PROTEÇÃO DO MENOR: Quando o Jovem É Notícia na Televisão Mabel Nieli Abreu Dionísio RESUMO Este trabalho trata-se da explanação sobre o direito do menor e o tratamento pejorativos dado a ele nas mídias, as maneiras de coibir essa prática por meio da lei e a explanação do caso ocorrido em setembro de 2011, no Estado da Paraíba. Quando um crime de abuso sexual, a uma adolescente de 13 anos veio a público por meio de um programa…

Francisco Fonseca Mídia, poder e democracia: teoria e práxis dos meios de comunicação Os conflitos sociais, das mais variadas ordens, são possibilitados na democracia pelas instituições e pelas normas legais, assim como pelos pactos entre as classes sociais. Nesse sentido, não deixa de ser um truísmo a constatação de que, independentemente da forma e do sistema de governo uma democracia só poderá assim ser considerada se na esfera pública os diversos interesses puderem se…

livro “O Fator Opinião Pública, Como Se Lida Com Ele”¹ o jornalista Said Farhat, destaca como os indivíduos criam suas opiniões e ideais. Dividido em duas partes, mostra primeiramente a busca da informação para a criação de um conceito, e depois a canalização da opinião em massa. O autor também expõe a mídia como grande criadora de hábitos, padrões e comportamentos. Os fatos citados resultam em padrões morais, semânticos e modo de ser e agir, sendo essas as influências que se…