A Modernidade Como Revolução Pedagógica

RESUMO DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO Características da educação moderna Modernidade como revolução pedagógica Essa sociedade de ordens era também uma sociedade governada pela autoridade política , religiosa e cultural, representada no grau Maximo pelo imperador e pelo papa, que eram os avalistas da ordem social e cultural, como também os interpretes e os símbolos as ordem dos cosmos, estabelecida pelo ato divino da criação. Essa sociedade estática, autoritária, tendencialmente…

Características da educação moderna Modernidade como revolução pedagógica Essa sociedade de ordens era também uma sociedade governada pela autoridade política , religiosa e cultural, representada no grau Maximo pelo imperador e pelo papa, que eram os avalistas da ordem social e cultural, como também os interpretes e os símbolos as ordem dos cosmos, estabelecida pelo ato divino da criação. Essa sociedade estática, autoritária, tendencialmente imodificável, mesmo nas suas profundas, e…

Ética ou da Política, e, por isso, elaborada unicamente em vista do fim que estas propunham ao homem. Os expedientes ou os meios pedagógicos só eram estudados em relação à primeira educação ministrada na infância: ler, escrever e contar. A reflexão pedagógica era dividida em dois ramos isolados: um de natureza puramente filosófica, elaborado por conceitos éticos, e outro de natureza empírica ou prática, visando preparar a criança para a vida. O ato de educar era baseado no ser,…

estudos mais setoriais, mais particulares, esta ótica está sendo, de certo modo, reposta em discussão, dando espaço também a aspectos mais concretos, mais praxistas, mais contingentes da pedagogia, deixando transparecer, além da história das idéias pedagógicas, também as vivas problemáticas da educação nas diversas sociedades. Entretanto, o trabalho histórico-pedagógico predominante, em quase toda a Europa e nos EUA (como provam algumas obras publicadas entre a segunda metade do século…

ESCOLA: DA LINHA DE MONTAGEM ÀS PRESSÕES DA PÓS-MODERNIDADE POR INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. Deborah Frinelia Correia de Lima Souza1 Dr. Carlos Nogueira Fino2 Resumo O artigo aborda a obsolescência do modelo de escola perpetrado desde a Revolução Industrial, e a necessidade contemporânea de quebrar aquele paradigma e instituir amplos contextos de aprendizagem autêntica (em detrimento dos antigos contextos de ensino). Nesta perspectiva explicita as megamudanças experimentadas pela…

1. A modernidade como revolução pedagógica Analise o capítulo e elabore uma lista das mudanças ocorridas na sociedade da época que estão, diretamente, vinculadas à educação. a) Deslocamento do eixo da história do Mediterrâneo para o Atlântico: prepara um contato bastante estreito entre diferentes áreas do mundo, entre etnias e culturas, entre modelos antropológicos diferentes. b) Racionalização de recursos e cálculo do lucro: gera impacto na forma de investimentos em…

O QUE É MODERNIDADE? De acordo com MARTINS, podemos entender a modernidade como sendo a evolução do pensamento científico, onde acontece uma ruptura com o pensamento místico e religioso. Ocorrido num contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos da desagregação do feudalismo e consolidação do capitalismo, não é obra de um único filósofo ou cientista, mas o resultado da elaboração de um conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as novas…

A educação escolar, na medida em que se insere no projeto da modernidade, sobretudo a partir do seu segundo período – a idade contemporânea - passa a ter um papel de destaque no processo de socialização das crianças, jovens e adultos. Dessa forma, as culturas modernas foram se impregnando, cada vez mais, de representações de que a educação deve ser um processo permanente. A mais de uma década um grupo de especialista, por encomenda da UNESCO, publica o Relatório sobre a Educação para o…

EAD Educação na Modernidade 3 1. Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação…

educacionais na modernidade e no mundo contemporâneo, com a finalidade de auxiliar os professores na compreensão do papel da educação no contexto do humanismo e da sociedade do trabalho. O livro é constituído de dois capítulos, sendo o primeiro voltado à compreensão do discurso educacional humanista, na sociedade do trabalho e as crises do mundo moderno e contemporâneo: o mundo pós-moderno. O segundo capítulo apresenta as teorias didáticas e educacionais na modernidade e pós-modernidade…