A Microfisica Do Poder

como as de poder-saber, sob o viés discursivo, conforme proposta de Foucault, em Microfísica do Poder (1998a [1979]). Para Foucault e Deleuze (1998: X): Não existe algo unitário e global chamado poder, mas unicamente formas díspares, heterogêneas, em constante transformação. O poder não é um objeto natural, uma coisa; é uma prática social, e, como tal, constituída historicamente. Sob a perspectiva de Foucault, saber e poder se implicam mutuamente, não havendo, para o autor, relação de…

discussão epistemológica tem a ver com a prática do professor de história? O autor coloca o historiador enquanto cientista e o professor enquanto profissional técnico e intermediário da formação de consciências, esses compartilham das ligações de saber e poder da ordem burguesa em um sistema capitalista. A história vive um crescimento, seja pela grande documentação e fontes ou a interdisciplinaridade que aumenta o campo de pesquisa do historiador. O professor “humilde e mal pago”…

destacar as diferentes habilidades nos cargos que o Estado determinava. No mundo conhecido com o crescimento populacional fora de controle, à expansão territorial foi evidente, e os embates das Cidades-Estados trouxeram epopeias, heróis e alianças pelo poder dos territórios vizinhos. Assim pode ser trabalhar os temas da História Antiga em sala de aula, incrementando recursos já conhecidos e que buscam incentivar o aspecto lúdico da atividade intelectual. Fornecer e orientar o…

penal e o fenômeno da estigmatização. 3. INTRODUÇÃO A história da humanidade se delineia em torno de um Poder necessário que é o Punir, o mantenedor do homem. O homem é o lobo do homem, “homo homini lupus”, disse Hobbes é de fato o é! Se cada qual soubesse seu devido lugar e não desejasse subjugar o outro a tal igualdade seria uma realidade e todo o debate ultrapassado. Toda a história do Poder se legitima na necessidade de segurar os lobos para que não se extingam. Nisso…

quem “a teoria do conhecimento é uma espécie de polícia que controla as escapadas da razão para além desses limites”. (Goergen, 2002, p.12) A racionalidade científica tornou-se a principal referência do conhecimento associada à utilidade, que agregou poder ao conhecimento. O homem empreendeu, então, um esforço de autonomia, num sistema baseado na centralidade do indivíduo e seus direitos, tornando-se a subjetividade uma norma central do projeto…

vida a este ser? Durante a era moderna, o poder descobriu o detalhe, o absolutamente ínfimo, aquilo que antes passava despercebido. Até um pouco antes da revolução francesa, e a partir daí com cada vez mais força, o homem se tornou algo que se fabrica, o poder age em cada indivíduo para fabricar corpos dóceis. “O corpo humano entra numa maquinaria de poder que o esquadrinha, o desarticula e o recompõe” (Foucault, Vigiar e Punir). O corpo se tornou alvo do poder, descobriu-se que ele…

e nas suas múltiplas formas de agir, pensar, se expressar e se comportar e interagir com a sociedade e, em família. A sexualidade humana e, mais especificamente a homossexualidade, será analisada a criação do dispositivo (algo estabelecido pelo poder como forma de controle e coerção, que pretende regular a relação com prazer). Aborda como as pessoas se veem por não ter forma de obter prazer dentro dos padrões preestabelecidos socialmente representando o domínio dos dispositivos…

essa relação não só dependente de quem detém o poder, mas de todos que estão sujeitos a estrutura definida no topo das decisões. O patrimonialismo visto em sua totalidade revela-se em um processo intrínseco dependente e aniquilador que envolve as relações sociais numa dinâmica que leva à corrosão das próprias instituições - Família, Igreja, Estado e Sistemas Jurídicos -, onde indivíduos são clientes de quem está no topo do poder - aqui o poder sendo visto de forma hierárquica –…

teóricas e práticas sobre o cotidiano numa relação dialética entre a teoria e a prática. A especificidade dessa estratégia formativa consiste em possibilitar que os futuros docentes exerçam comportamentos próprios de leitores, escritores, para depois poder conceitualizar tanto os comportamentos exercidos como as características da situação didática da qual executaram ou observaram. Os caminhos metodológicos minuciosamente observados nesta proposição de trabalho entendem que…

as idéias centrais, desenvolvidas por Michel Foucault, referentes à perspectiva do governo, e os deslocamentos teóricos em suas pesquisas que conduziram a esta noção. Problematizo o conceito foucaultiano de poder em suas relações com a resistência e a dominação. Ao analisar as noções de poder e resistência, em fases distintas da produção de Foucault, estabeleço algumas conexões entre o seu pensamento e o de Gilles Deleuze. Palavras-chave: Foucault, governo, Deleuze, resistência,…