A Metodologia Preocupa Se Com As Reflexoes Epistemologicas

Teórica e de Investigação, Lisboa, v. 9, n. 1, p. 117-140, 2000.) Resumo Este artigo traz reflexões sobre o papel da Educação Matemática, no quadro políticosocial e acadêmico brasileiro, que surgem quando se investiga o processo de profissionalização do professor de Matemática, esquadrinhando limites e possibilidades para sua formação inicial. Traz resultados parciais de pesquisa inspirada nos conceitos e metodologia do pensador francês Michel Foucault, desenvolvida a partir da…

descoberta freudiana. Talvez mais justo seja dizer que a psicanálise, relutante que é quanto à conversão epistemológica das suas descobertas, ainda não lhe apresentou os instrumentos dessa absorção. Mesmo as reflexões mais sensibilizadas das ciências exatas da atualidade (mecânica quântica), quanto ao papel do observador na determinação do estatuto dos objetos estudados aí, mesmo as reflexões filosóficas que procuram resgatar a influência de “resíduos míticos” na cognição humana não…

é a ciência do direito? Como é possível fundar a ciência do direito?3 A Teoria Pura é uma teoria do direito positivo e, nas palavras de Kelsen, uma teoria geral do direito. Ela não se importa em como o direito deve ser, mas em como ele é. Não se preocupa, pois, em explicitá-lo, transformá-lo, nem tampouco justificálo, pois deve estar depurada de toda a ideologia (postulado da neutralidade valorativa da ciência). É eminentemente ciência do direito e não política do direito4. O seu…

teoria? Qual o critério que determina o status científico de uma teoria? Há uma condição fundamental para que qualquer hipótese tenha o status de teoria científica, essa hipótese tem de ser falsificável. Popper refere claramente que o problema que o preocupa não é determinar quando é verdadeira ou aceitável uma teoria, mas sim distinguir a ciência da pseudo-ciência. Ele conhecia a resposta comumente aceita para o seu problema: "a ciência distinguese da pseudo-ciência – ou da metafísica…

também que as novas orientações para o ensino de História pretendem promover uma prática pedagógica aberta e dinâmica, preocupada fundamentalmente com a questão da cidadania. Tal questão nos remete à necessidade de instituição de uma escola que se preocupa com a formação – e nesse sentido abrange o projeto de situar o aluno no seu contexto histórico, a fim de capacitá-lo para o agir e transformar, e não apenas para atuar e reproduzir.” (Sônia, pg. 91) Constatamos no…

de um conhecimento bem mais amplo sobre a definição do que representa estudar geografia. A prática de Educação Ambiental na escola expressa pela valorização da natureza ou quando trata as relações sociais com mais frequência nos projetos, nas metodologias, no entendimento sobre meio ambiente ou como este é trabalhado pelos professores dessa escola, que revela que tipo de Educação Ambiental está sendo desenvolvida. Portanto, trabalhar temáticas inseridas no âmbito geográfico exige do…

que direcionam um olhar para um tema. Mas, o que é comunicação? Voltamos a mesma questão. É possível chegar a uma definição única de comunicação que inclua todas as outras? Como os pesquisadores da comunicação podem desenhar suas possibilidades epistemológicas estando longe de um conceito que unifique? Uma possibilidade de responder a essas questões seria a tentativa de formular um conceito que sirva de referencial científico para os pesquisadores da comunicação, independente das formas…

TECNOLOGIA Maria Leiliane da Silva1 Resumo O presente trabalho propõe uma análise do ensino da biologia, com enfoque na contextualização da prática docente frente aos novos avanços da ciência e tecnologia Mediante uma pesquisa bibliográfica e reflexões da prática docente, ele realiza uma análise sobre os objetivos da educação científica e os desafios presentes na escola, na perspectiva de traçar um panorama a respeito das relações entre Ciência e Tecnologia já existentes.…

Ciências relata sua concepção e a história da sua prática em educação ambiental, bem como as reflexões que ele faz a respeito do tema em questão. 476 Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 6, Nº3, 471-495 (2007) Roteiro para entrevista Questão geradora: Como o professor de Ciências relata sua concepção e prática em educação ambiental, historicamente construída, e quais reflexões ele faz sobre isso? 1- Conte-me a respeito de sua escolha profissional.…

essencialmente científica. Grandes nomes da História da Ciência poderiam ser citados. Nomes como os de Karl Popper, Thomas Kuhn, Edmund Husserl e muitos outros. Mas, um biólogo e psicólogo suíço torna-se famoso por causa de suas investigações epistemológicas: é Jean Piaget, o criador da Epistemologia Genética. Enquanto a Epistemologia tradicional investigava os pressupostos da constituição do conhecimento como algo já estabelecido em sua forma final, Piaget, pelo contrário, se…