A Mediação Pedagógica E O Sucesso De Uma Experiência Ed

planejamento, pois diante de todas essas mudanças é preciso que se tenha um plano de ação pra melhor usufruir dos recursos a nós disponibilizados pela tecnologia, neste princípio veremos que a elaboração do Projeto Pedagógico está intimamente ligada ao sucesso da instituição de ensino, em relação a sociedade e aos seus alunos. Na seqüência trataremos a respeito da informática como ferramenta de auxilio, e de que forma ela pode ser utilizada nas escolas de forma educativa. Por fim iremos…

de isolamento,; o tratamento era altamento injusto, essas pessoas eram às vezes, submetidas à execuçãopor serem considerados um perigo para a sociedade. Mas, tal situação começou a tomar novos rumos quando, [...] começaram a surgir as primeiras experiências positivas: o frade Pedro Ponce de Leon, que em meados do século XVI, levou a cabo no Mosteiro de Onã a Educação de 12 crianças surdas como surpreendente êxito. Ele é, enão reconhecido como iniciador do ensino para surdos e criador…

temática apresentada. Por meio de uma revisão de literatura, de discussões e análise de vivências no cotidiano da escola, selecionamos alguns pontos recorrentes para a discussão do objeto de estudo, o que nos possibilitou a constatar que a prática pedagógica se constrói pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito facilitador, pode ser materializado, dentre outros, na figura do coordenador pedagógico. PALAVRAS-CHAVE: EJA. Formação de Professores. Coordenador…

INFANTIL: RECURSO ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO O presente artigo traz considerações sobre a importância da brincadeira no currículo da Educação Infantil para as crianças de Educação Infantil, quando aplicadas às práticas pedagógicas, é uma ferramenta facilitadora tanto a aprendizagem dos alunos quanto ao trabalho do educador. A ludicidade influencia para que o crescimento da criança aconteça de forma saudável e prazerosa, e assim viver melhor a sua infância, tornando-se um

UMA EXPERIÊNCIA COM SOFTWARE EDUCATIVO NA ESCOLA : A TECNOLOGIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DISCUSSÃO Flávia Lamounier Gontijo1 José Wilson da Costa2 Pós Graduação Strictu Sensu CEFET-MG - Mestrado em Educação Tecnológica, CEFET- MG - Curso de Mestrado em Educação Tecnológica Resumo Este artigo pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em escolas públicas de São Paulo durante…

aprendendo além dos limites da escola. A educação na era da virtualidade sendo desenvolvida em privilégio do ensino ou da aprendizagem deve ocorrer de maneira contextualizada, paradigmas devem ser transpostos e novas práticas e metodologias pedagógicas devem ser (re)inventadas, a fim de que, a educação seja promovida de modo a contemplar as necessidades dos sujeitos na sociedade contemporânea. Abordaremos questões relacionadas aos limites e possibilidades da educação de…

INVESTIGAÇÃO E ANALISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO:ATRAVÉS DE ENTREVISTAS COM OS ADMINISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREAS, SETORES DE RH, OUTROS 4 PARA GESTÃO DE SALA DE AULA (PROFESSOR) 4 PARA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 10 PARA DIREÇÃO 14 IDENTIFICAÇÕES DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA EMEF EURIDES GABRIEL, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO; 17 O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR 17 ATRIBUIÇÕES DO DIRETOR ESCOLAR 18 NA PARTE…

.......8 1 INTRODUÇÃO A organização dos espaços educativos é um ponto de suma importância para o sucesso do processo de ensino aprendizagem. O presente trabalho tem o objetivo de proporcionar aos futuros pedagogos a oportunidade de conhecer de perto um ambiente educativo no geral. Organização do trabalho dos profissionais, estrutura e funcionamento são fatos de grande relevância para o sucesso do trabalho no ambiente educativo. È preciso estar inserido no ambiente para entender a sua…

quebrando, assim, a desigualdade atual, progredindo rumo à sustentabilidade cultural. No entanto visto que a interdisciplinaridade brasileira permite que os questionamentos provenientes da realidade em que se atua e do modo como se conduz as relações pedagógicas sejam o assunto principal de pesquisas. Tal singularidade não se encontra nas ideias dos grandes teóricos, o que torna seus conceitos incompletos. Fica sob a tarefa do educador tornar-se mais do que um simples reprodutor de…

modalidade oferece, pela diversificação da oferta de cursos, pela flexibilidade do tempo, local e ritmo de estudo, e, também, pela economia de deslocamento. Diante dessas vantagens o candidato não tem o devido cuidado de 1 analisar a proposta pedagógica da instituição, no que se refere a localização do Pólo Presencial e no que tange a adaptação à modalidade de ensino. Entretanto, passado os primeiros momentos, observamos como tutoras à distância do curso de Administração…