A maquete manual como estímulo à criatividade na formação de arquitetos e urbanistas

A maquete manual como estímulo à criatividade na formação de arquitetos e urbanistas A maquete, assim como o desenho, tem papel fundamental no processo de elaboração de projetos de Arquitetura e Urbanismo. A maquete como modelo físico de escala reduzida do que está sendo projetado, seja um edifício ou complexo urbano, é um instrumento de extensão do desenho, com a vantagem de possibilitar a manipulação da terceira dimensão que é real. Durante o processo criativo, são importantes os estudos par meio dos modelos de massa para analisar o conjunto da volumetria e o impacto da sua implantação em relação ao entorno. Esse tipo de maquete alimenta a reflexão do arquiteto e revela-se de grande importância no processo de projeto. Os recentes avanços no processo de projeto tem ocorrido em uma abordagem "de cima para baixo", desprezando os requisitos tanto para abstração como do detalhe que estão envolvidos em um processo de desenvolvimento simultâneo. A maquete, nessa fase, é útil para testar idéias globais e, assim, enriquecer o processo, interagindo com as demais linguagens gráficas. A hipótese do mesmo supõe que, na formação do arquiteto urbanista, as maquetes de concepção física e manual são fundamentais para treinar a habilidade de mão-olho, sendo importante instrumento para estimular o sensação e a percepção ao espacial e tectônica, contribuindo para o aguçamento do processo criativo na fase inicial do projeto. Assim, o objetivo da pesquisa consistiu em verificar como o uso da

Material livre Algumas sugestões de procedimentos básicos para colagem dos papéis de uma maquete Bem, fazer a maquete é sempre aquele momento meio tenso em que você descobre que não tem nenhuma habilidade para tal. Mas em realidade, ninguém faz o que nunca aprendeu. Esse tutorial inicial sobre os materiais para colagem de procedimentos básicos para realização de uma maquete. O tutorial fornece dicas para evitar que você cometa os erros mais comuns e que acabam prejudicando muito o…

1 2 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO - STRICTU SENSO A MAQUETE DE IDEALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM ARQUITETURA José de Oliveira SÃO PAULO 2011 3 Oliveira, José de A maquete de idealização como instrumento de ensino em arquitetura / José de Oliveira. - São Paulo, 2011. 135 f. : il. ; 30 cm Orientador: Adilson Costa Macedo Dissertação (mestrado) – Universidade São Judas Tadeu, São Paulo, 2011. 1. Arquitetura - Estudo e…

dinâmico das cataratas. Arquitetura e urbanismo: Objetivo do Curso: Formar Arquitetos e Urbanistas voltados à arte de criar espaços organizados, por meio de projetos de edifícios e de planejamento urbano, possibilitando o conhecimento dos princípios, das normas, dos materiais e das técnicas utilizadas para a criação do espaço arquitetônico, seja no edifício ou no planejamento do espaço urbano. Promover a vivência e o estímulo à criatividade, ambas aprofundadas pelo estudo de…

arquitetônica. Os processos criativos e cognitivos Se considerarmos a bibliografia acerca da criatividade, verificaremos que existem muitas definições para o termo, não havendo mesmo um acordo sobre o seu significado. Não há também consenso se a criatividade seria uma habilidade distinta da inteligência, ou um aspecto desta. Para se ter uma idéia do anteriormente descrito, basta observar as definições de vários autores apresentadas por Alencar (1995) listadas a seguir. "O termo…

as habilidades, táticas essenciais usadas segundo Modelo de Jung, a análise e planejamento com objetivos e propostas para resolução dos problemas internos e externos, o feedback da 1º reunião e o resultado da reunião final. 2 MAPEAMENTO DO PERFIL DOS OPONENTES Perfil Gravadora LF Music Negociador: Jorge Andrade Formação: Estrategista de Negócios/Experiência em negociar em meio a conflitos Objetivo: Obter a liberação do empreendimento e instalar a gravadora no bairro Alegação:…

C.S.C.J Gaudi Amanda Luisa de Paula Vitor nº 02 1 ano B Características de suas obras Apesar das formas orgânicas terem sido sua maior fonte de inspiração, Gaudí também buscou estímulos na arte gótica, nos livros medievais e na arte árabe. As primeiras obras de Gaudí são as mais influenciadas pelo estilo mourisco, sendo o mosaico um elemento bastante frequente na decoração de ambientes internos e fachadas. A influência de arquitetos da Idade Média é clara já em suas…

dependendo da situação e das 1 - SCHÖN, Donald A. Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e a aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000, p.79. 1 características particulares do estudante. Tomando como precondições básicas para a formação do futuro arquiteto o estímulo pelo exercício da composição, o incentivo para a formação de um repertório teórico e formal e o exercício prático que possibilita a consolidação de uma metodologia do processo…

...............................5 As inteligências múltiplas.......................................................................................................6 A inteligência e o desenvolvimento humano Estímulos excessivos atuam como desestímulos...................................................................7 O desenvolvimento intelectual da infância até os três anos A infância doa três aos seis…

apenas em nossa mente ganhou regras e leis de aplicabilidade (Araújo, 2011, p. 25) Termos como ponto de fuga, linha do horizonte, altura do observador, tornam-se lugar comum entre os artistas da Renascença que trazem para suas obras as regras da perspectiva. Neste período surge a necessidade de representar o produto através de imagens gráficas e apresentá-lo ao cliente antes de sua confecção: Na Florença do séc. XV surge uma nova forma de pensar arquitetura. Para ser mais exato,…