A Maieutica Sócrática No Mundo Contemporâneo

seus alunos, Platão e Xenofonte, bem como as peças teatrais de seu contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de Sócrates a ter perdurado da Antiguidade aos dias de hoje. Através de sua representação nos diálogos de seu estudante, Sócrates tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, e é este Sócrates platônico que legou seu nome a conceitos como a ironia socrática e o método socrático Este permanece até hoje a ser…

Filosofia do Direito João Paulo Allain Programa da disciplina: Objeto de questionamento: quais as origens e como se deu a evolução do pensamento racional moderno? Existem outras visões, que não a racional, tipicamente moderna, de ver o mundo? O pensamento racional se estabeleceu como um grande pensamento hegemônico. O que é filosofar? A atitude filosófica exige uma série de pré-requisitos que dão a sua caracterização. Mas filosofar pode ser simples. Por que nasceu a filosofia na Grécia? O

de Sócrates em ficar tranquilo diante de uma sentença de morte no texto da apologia. O que Sócrates faz é formular perguntas adequadas, isto é, um método de investigação que encaminhe o pensamento em direção á essência das coisas sem desvios; a maiêutica pode ser definida: Primeiro ele (Sócrates) forçava uma definição do assunto sobre o qual se centrava investigação; depois, escavava de vários modos a definição fornecida, explicativa e destacava as carências e contradições que…

FILOSOFIA Será o critério de êxito mais importante do que o critério da verdade? Introdução • Nos povos do Antigo Mundo, a educação limitava-se ao seio familiar • Fazia-se através de transmissão de costumes e crenças • A educação é de cariz técnico • Não havia a preocupação com desenvolvimento individual ou com a reflexão pessoal • Ao contrário dos povos do antigo mundo que colocavam a razão humana ao serviço dos deuses, os gregos enalteceram a razão como instrumento a…

TEMA- O pensamento mitológico Conteúdo: Definição de mito Conteúdo: Natureza do mito Conteúdo: função do mito TEMA – O pensamento clássico Conteúdo: O convencionalismo e relativismo dos sofistas Conteúdo: A maiêutica socrática Conteúdo: O racionalismo platônico e o mundo das ideias Conteúdo: A lógica aristotélica e formação dos conceitos universais TEMA- O pensamento medieval Conteúdo: Transição da Idade Média para Idade Moderna Conteúdo: Agostinho e a revelação divina como fonte

gerou aprendizado para minha vida foi: Fazer o Bem sem olhar a Quem, com base em: LANÇA o teu pão sobre as águas, porque depois de muitos dias o acharás. Eclesiastes 11:1. O que pode ser aplicado para minha vida é que o que é feito de bom aqui nesse mundo certamente não ficará sem resposta. O texto começa com uma analogia com um costume antigo dos egípcios, que foi implantado pelo povo hebreu, que consistia em, nas épocas de águas baixas, jogar-se sementes de trigo à sua margem para…

forma de educação dos sofistas, qual seu método de ensino e quais os seus principais ensinamentos, por fim discutiremos quais os requísitos da educação sofística que perduram até os dias atuais. Paidéia Socrática Nascido nas planícies do monte Licabeto, próximo a Atenas, Sócrates vinha de família humilde.6 Era filho de Sophroniscus,7 - motivo pelo qual ele era chamado em sua juventude de Sokrates ios Sōfronískos (Sócrates, o filho de…

FILOSOFIA - OS MITOS 1 Os mitos e a religião são fenômenos universais: surgiram em todos os lugares, em todos os povos. A Filosofia, pelo contrário, é algo mais restrito. Em poucos lugares do mundo, como a Grécia e a Índia, apareceu gradualmente um pensamento filosófico que procurou dar uma explicação para o mundo sem utilizar mitos. Mas isso não aconteceu de repente nem houve um abandono total das concepções mitológicas e religiosas. Muitas vezes elas foram aproveitadas pelos filósofos.…

01.Proponha duas relações possíveis e coerentes entre o conteúdo do texto “Todo Mundo Tem Razão?” e as temáticas do componente curricular Filosofia. Cite as duas relações que você identificou, escolha uma dentre elas e explique-a de acordo com os conhecimentos propostos nas Aulas de Filosofia. O pensamento filosófico se constitui a partir de reflexões sobre arquétipos culturais, que não necessariamente representam estruturas estanques de manifestações peculiares das diversas…

o saber e a escrita, quer como modo de produção quer como modo de transmissão e repositório desse saber, um homem que não deixou traço, nem marca, nem rasto visível num único texto que tivesse escrito, pôde marcar tão profundamente os seus contemporâneos, pôde passar e perpassar ao longo de vinte e quatro séculos de história como figura de sempre, pôde manter intacta a sua presença através dos séculos, pôde chegar incólume até nós e pode, ainda hoje, a quatro anos do século XXI,…