TERESA CALDEIRA CIDADE DE MUROS

MANA 8(1):213-240, 2002 RESENHAS CALDEIRA, Teresa P. do Rio. 2000. Cidade de Muros: Crime, Segregação e Cidadania em São Paulo. São Paulo: Editora 34/Edusp. 399 pp. Andréa Moraes Alves Doutoranda, PPGAS-MN-UFRJ, Escola de Serviço Social/UFRJ O tema da criminalidade e seus efeitos vem despertando o interesse de pesquisadores brasileiros desde o início dos anos 80. Nessa mesma época, passa a ser registrado, através de instrumentos de medição estatística, um aumento vertiginoso dos crimes violentos nas grandes cidades do país. Enquanto vários trabalhos se concentraram em explicar o porquê desse crescimento da violência urbana, Teresa Caldeira escolheu um caminho ousado: estudar a relação entre criminalidade, democracia e espaço urbano. Desse desafio nasceu o livro Cidade de Muros: Crime, Segregação e Cidadania em São Paulo. Baseada em depoimentos de moradores de bairros diferentes da cidade de São Paulo, colhidos entre 1989 e 1991, Teresa Caldeira analisa seus discursos em relação à criminalidade, às instituições democráticas e aos direitos civis. A tese central da autora é a de que se configura na sociedade brasileira aquilo que ela e James Holston, em artigo de 1998 (“Democracy, Law, and Violence: Disjunctions of Brazilian Citi- zenship”), qualificam de “democracia disjuntiva”. Este conceito, embora não seja exaustivamente trabalhado no livro, é a mola mestra da argumentação da autora. Caldeira avalia que uma das maiores contradições do Brasil contemporâneo reside no fato

LETE48- Língua Brasileira de Sinais As imagens do outro sobre a Cultura surda Resenha crítica Salvador-ba 2014 As imagens do outro sobre a Cultura surda STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a Cultura surda. 2. Ed. Red. Florianopolis. Ed. da UFSC, 2009. Cíntia da Conceição Marques Karin strobel é Doutora em Educação pela universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Formada em pedagogia, trabalhou em diversas escolas…

pp.9 Resenha crítica sobre a palavra e o império. A propósito de uma arte gramática impressa na Bahia em 1811. Por Pablo Antônio Inglesais Magalhães. O texto trás um conjunto de ideias sobre o poder da palavra, sua capacidade de difusão entre os povos, o que faz o leitor ter uma visão crítica a respeito do assunto, visto que a gramática é um dos principais meios de difusão de uma língua, sendo uma ferramenta importante para se aprender um idioma. Sendo assim a gramática assume…

****KARIN STROBEL**** Podemos iniciar esta discussão a partir de alguns questionamentos. Qual o conceito que trazemos sobre a cultura? Há, de fato, cultura surda? O povo surdo, de fato, produz uma cultura? O que os outros falam sobre a cultura surda? Para obtermos respostas dessas reflexões, analisamos a base teórica que sustenta o conceito de cultura. As várias suposições limitadas em compreender a cultura resultam de um conjunto corriqueiro para referir unicamente às…

TEXTOS: SILVA, A.C; NEMBRI, A.G. Ouvindo o Silêncio: Surdez, Linguagem e Educação. Porto Alegre: Editora Mediação, 2010. SKLIAR, C. Os Estudos Surdos em Educação: Problematizando a normalidade. In: SKLIAR, C. Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre, Editora Mediação, 1998. MOURA, M. C. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. Resenha…

QUERINO A Matriz Africana no Mundo São Paulo 2013 SAMIR OLIVEIRA DA SILVA QUERINO A Matriz Africana no Mundo Resenha crítica apresentada como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina África Contemporânea, pelo Curso de História da Universidade Camilo Castelo Branco, ministrada pelo professor Francisco Sandro da Silveira Vieira. São Paulo 2013 Resenha crítica NASCIMENTO, Elisa Larkim (org.).…

A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS - MODERNIDADE Resenha crítica dos capítulos 1,2 e 3 do livro A Identidade Cultural na Pós-Modernidade, referente à nota parcial do 1º bimestre de Ética, Política e Sociedade do curso de graduação em Direito. Orientador: Antonio Carlos Lima São Luís- MA 2013 SUMÁRIO 1. A IDENTIDADE EM QUESTÃO 3 2. NASCIMENTO E MORTE DO SUJEITO MODERNO 4 3. AS CULTURAS NACIONAIS COMO…

RESENHA PERLIN, Gladis; STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da…

da história com o intuito de modificar o pensamento de que somos diferentes quando consideramos a cor da pele ou etnia. Ao longo deste estudo compreendemos a importância das instituições políticas, culturais e educacionais como responsáveis em sociabilizar os seres humanos, pois é através da visão dos conteúdos históricos e atuais reproduzidos que os indivíduos começam a se manifestar, visto que a partir daí iniciam o processo de construção de identidade para formação dos seus valores…

2ª resenha Em UMA RUPTURA METODOLOGICA: prioridade dada à experiência pessoal do “campo” o autor trata da abordagem antropológica de base, que estaria baseada na “observação direta dos comportamentos sociais a partir de uma relação humana” desconstruindo a antropologia especulativa com características predominantemente filosóficas, onde não predominava a vivência como metodologia e a interação entre o observador e o grupo estudado, portanto é priorizada a experiência adquirida na…