A Luz Da Razão E Da Arqueologia

horária das ACs definida na grade curricular para o semestre letivo. 10% da carga horária das ACs definida na grade curricular para o semestre letivo. 04 horas Carga horária integral dos cursos de até 40hs. 06 horas 06 horas (por dia de congresso). Em razão de comprovante fornecido pela biblioteca. Carga horária integral até o limite de 40hs no semestre. Grupo II (No Campus) Palestras, conferências, mostras e exposições. Curso Complementar (livre, de qualificação ou de extensão)…

pelo clima boêmio, pelos acarajés de Cira, de Regina e de Dinha, e pela colônia de pescadores, seus moradores comemoram anualmente, no dia 2HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/2_de_fevereiro" de fevereiro, a Festa de Iemanjá, rainha do mar. Em razão de suas estreitas vias, mesmo as principais (ruas Oswaldo Cruz e Odilon Santos) possuem tráfego de HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%A1fego_de_ve%C3%ADculos"veículos difícil. Confluindo para o Largo de Santana - onde a capela…

idealizarem este grande avanço técnico, que de tão eficaz se impôs praticamente em todo o mundo, advinha de serem grandes conhecedores da escrita, e é um paradoxo que, precisamente de um povo tão letrado se desconheçam textos. Naturalmente que a razão da ausência de textos fenícios não se deve a que essas gentes não escrevessem, ou que o fizessem pouco. Nada disso. A falta de textos deve-se, em grande parte, a que os objectos sobre os quais escreviam não terem suportado a passagem do…

do norte magnético quando a corrente eléctrica da bateria que estava a usar era ligada e desligada. Esta deflexão convenceu-o que os campos magnéticos radiam a partir de todos os lados de um fio carregando uma corrente eléctrica, tal como ocorre com a luz e o calor, e que isso confirmava uma relação directa entre electricidade e magnetismo. À época desta descoberta, Ørsted não sugeriu nenhuma explicação satisfatória para o fenómeno, nem tentou representar o fenómeno numa estrutura…

PRÉ-HISTÓRICOS PRÉ-HISTÓRICOS Pensar o Neolítico Antigo Pensar o Neolítico Anti SérgioSérgio Monteiro-Rodrigues Monteiro-Rodrig ESTUDOS PRÉ-HISTÓRICOS Sérgio Monteiro Rodrigues nasceu no Porto, em 1966. A sua carreira como investigador no domínio da Arqueologia iniciou-se no princípio dos anos de 1990, com um trabalho sobre as indústrias líticas paleolíticas associadas aos terraços fluviais do rio Caia (Alto Alentejo). A partir de 1996 dedicou-se à problemática da neolitização,…

Católica Apostólica Romana, por sua vez, foi proibido de lecionar, de publicar suas obras teológicas e submetido a um quase exílio na China. "Aparentemente, a Terra Moderna nasceu de um movimento anti-religioso. O Homem bastando-se a si mesmo. A Razão substituindo-se à Crença. Nossa geração e as duas precedentes quase só ouviram falar de conflito entre Fé e Ciência. A tal ponto que pôde parecer, a certa altura, que esta era decididamente chamada a tomar o lugar daquela. Ora, à medida…

as erige em argumentos comprobatórios, no que aliás faz muito bem, porque os Livros Sagrados não são, nem jamais pretenderam ser, fontes de informações científicas. Na abertura do Capitulo IV, o autor diz textualmente que "a Bíblia certamente tem razão". Este é o ponto de vista de von Däniken que o leitor deverá ter em mente, ao longo do livro, especialmente diante de citações ou comentários que o autor, por amor à brevidade, não desenvolve mais profundamente. Algumas de suas…

para 21 Edson Sousa o que acontece no mundo. Os inúmeros textos escritos pelo pai da psicanálise sobre questões sociais, buscando sempre dialogar com outras disciplinas no campo da história, sociologia, antropologia, política, arte, arqueologia, biologia, filosofia e religião, mostram um pensador engajado e atento aos acontecimentos de seu tempo. Seus textos e sua extensa correspondência com dezenas de intelectuais das mais diversas áreas dão provas de seu posicionamento…

reprovada e isso é encarado com toda a naturalidade pela comunidade escolar. Quando muito, dizem que o professor que reprova muitos alunos é “durão”. Alguns professores sentem-se, inclusive, orgulhosos desta condição (BELLO, 1993). Talvez a verdadeira razão para que o ensino esteja em baixa, é que os jovens tiveram maus professores, incapazes de motivá-los e de transformar o “aprender” em algo prazeroso. O professor completo é aquele que é também educador, que sente prazer em…

enchendo uma mala que partiu partira vazia e que aos poucos foi fora sendo a mala de Rodolfo. Ela carregava seu relógio, a foto de criança, os postais mais antigos da coleção, a certidão de nascimento, a moeda comemorativa do banco e tantas outras arqueologias de afeto que fui recebendo de quem o conheceu - e agora encontrava um pouco dele em mim. Pouco a pouco fui percebendo que não era apenas Rodolfo que eu buscava, mas também a importância da presença pela ausência em meu próprio …