A Lupa Fisica

avaliado. MINERAIS HÁBITO MINERAL FÓRMULA QUÍMICA 2A 2B 2C 2D 2E GEOLAB B8 – SALA 206 Laboratório GEOLAB REGISTRO ROTEIRO DE AULA PRÁTICA POPRIEDADES FÍSICAS - DUREZA 1 Objetivos Deteminar a dureza de diversos minerais usando a a escala de Mohs e padrões secundários como unha, canivete e vidro. 2 Aplicação: Mineralogia e petrografia 3 Definições e terminologia Dureza é a…

curvatura em toda sua extensão. Está correto o que se afirma em a.( ) I e II, apenas. b.( ) I, II e III, apenas. c.( ) II e IV, apenas. d.( ) II, III e IV, apenas. e.( ) I, II, III e IV. Olimpíada de Física - Revisão - 1º período - 2011 2ª série do Ensino Médio 1 21881 CENTRO EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI 4. Sobre a formação de imagens em espelhos, afirma-se que I. nos espelhos côncavos e convexos, a lei da reflexão não é…

Série: 2° ano “A” Disciplina: Física Professores: O olho humano, sua estrutura, amentropias e instrumentos ópticos Valparaíso, 2011 O olho humano, sua estrutura, amentropias e instrumentos ópticos Valparaíso, 2011 Indíce: Introdução......................................................................................................................... 1 Desenvolvimento ...............................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS - CTC DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL FSC 5153 – QUALIDADE DA ÁGUA II – TURMA A Relatório de Qualidade da Água II – Aula sobre microscópio ótico. Florianópolis, outubro 2011. Introdução No dia 4 de outubro de 2011, foi realizada no Laboratório de Integração do Meio Ambiente – LIMA, a aula sobre Microscopia Óptica.…

repouso, durante alguns minutos. Depois, fomos buscar a montagem ao local onde a guardamos e transportamo-la para a mesa de trabalho. Após, efetuamos uma filtração para retirar a água da mistura. Colocamos o filtro na caixa de Petri e observamos à lupa binocular. Atividade B: Retiramos uma pequena porção do material retido na peneira e colocamo-la entre duas lâminas de vidro, movimentando as lâminas em sentidos opostos tendo cuidado em exercer pressão sobre as lâminas. Verificamos se…

não-dissolvida. Porém, em alguns casos especiais é possível manter uma solução com quantidade de soluto acima daquela que pode ser dissolvida em condições normais. Nesse caso fala-se em solução supersaturada, que é instável: com alterações físicas mínimas a quantidade extra de soluto pode ser precipitada. Objetivos: • Compreender sob…

Quais são os efeitos do albinismo na visão do meu aluno? O albinismo pode causar perda parcial de visão. Esses problemas podem ser amenizados com ajuda médica especializada, o que pode ajudar no aprendizado dessas crianças. Os óculos normais e as lupas podem proporcionar uma boa melhoria. O grau de deficiência visual das crianças com albinismo varia muito. A visão da criança também pode variar conforme a luz do sol e a luz artificial. A maneira como cada criança convive com sua…

Escolas Inclusivas Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos Surdos Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos com Deficiência Física/Neuro-motora Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais…

Aprendemos que a luz é necessária para enxergarmos os objetos que estão à nossa volta. É comum nos depararmos com diversas situações cotidianas onde temos a Física aplicada. São inúmeros os exemplos que poderíamos citar a esse respeito. Assim, uma parte muito interessante de ser estudada é a Física Óptica. Fisicamente, definimos lente esférica como sendo todo sistema óptico formado por três meios homogêneos e transparentes. Podemos designar uma lente esférica como sendo também uma associação

CEL0101_EX_A1_201201728037 » de 50 min. Lupa Aluno: NATHÁLIA CAMILLE BARRETO DE SIQUEIRA Matrícula: 201201728037 Disciplina: CEL0101 - LIBRAS Período Acad.: 2015.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este