A Ludicidade Para Além Da Pratica Da Escola

professo que despertem o gosto e interesse nas crianças em aprender os conceitos matemáticos de maneira prazerosa. Pretendemos com a devida pesquisa mostrar que é possível desenvolver um trabalho significativo nas aulas de matemática através da ludicidade, tornando-as mais significativas para as crianças. Mediante a isso, surgem alguns questionamentos acerca dessa questão tais como: Quais os conhecimentos necessários que o professor precisa ter para atuar com o ensino da…

Metodologia 7 5 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POR ONDE COMEÇAR? 8 6 ATIVIDADE CORPORAL E BRINQUEDO 10 7 A RESPEITO DO JOGO 11 8 O JOGO DE CONSTRUÇÃO 12 9 TIPOS DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 13 10 A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS OUTRAS DISCIPLINAS DA ESCOLA 14 11 COMBINAÇÃO COM ATIVIDADES DE SALA 16 12 Exemplos de algumas atividades com função educativa: 17 12.1 JOGO DE PALAVRAS/ JOGO DO TELEFONE SEM FIO/ TRAVA-LÍNGUAS 17 12.2 JOGO DE CAÇA AO ERRO 17 12.3 FANTASIANDO COM A VERDADE 18…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR-Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e didática na educação infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática pedagógica interdisciplinar – Infância e sua linguagem. Seminário Interdisciplinar IV Profs. Edilaine Vagulha, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle, Rosely Montagini, Cyntia Simoni. Tutora +eletrônica: Nathalia Alves da…

o sentimento. Tais atividades podem ser brincadeiras, um jogo ou qualquer outra que possibilite instaurar um estado de inteireza; exercícios de relaxamento e respiração, uma ciranda, movimentos expressivos, entre outras tantas possibilidades. A ludicidade e indispensável para o desenvolvimento sadio do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, desenvolvimento pessoal, social e cultural e prepara…

11/11/2013 Educação Lúdica - Revisão Professora Ma Adriana Rodrigues da Silva Tema 1: As bases teóricas da Educação Lúdica - Jogo, Brinquedo e Brincadeira Tema 2: A função educacional da ludicidade • Segundo Almeida (2004), o processo de construção do saber por meio do jogo como recurso pedagógico ocorre porque, ao participar da ação lúdica a criança: -estabelece metas; - constrói estratégias; - planeja. 1 11/11/2013 Tema 3: O lúdico e o…

articulado no contexto proposto pelo educador, no qual, a ludicidade é uma forma de atividade social infantil cuja característica imaginativa e diversa do significado cotidiano da vida fornece uma ocasião educativa única para as crianças que podem pensar e experimentar situações novas ou mesmo do seu cotidiano, isentas das pressões situacionais. Palavras chave: Educação; brinquedos, brincadeira. ludicidade, ferramenta, educador, aluno e prática. ABSTRACT: This work is of…

educador tenha sucesso em trabalhar com o lúdico, faz-se necessário aperfeiçoar sua prática, envolver nela atividades criativas e animadas que leve ao aluno a sentir-se inserido, facilitando a construção do seu aprendizado. Trabalhar com o lúdico exige do educador mais dedicação, organização e comprometimento em provocar no educando o desejo de conhecer, e para quem foi formado em escolas que pouco se trabalhou com a ludicidade não são fáceis, mas também, não é impossível. Para mudar…

brincar é um direito e uma necessidade na vida de todas as crianças no mundo inteiro, cada uma delas deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Assim, cabe a escola oferecer a seus educandos oportunidades para que estes construam o conhecimento por meio da criatividade, imaginação e descoberta, pois é essencial a intervenção da criança em seu meio. Por isso, sugere-se que o profissional desta área…

O presente trabalho tem como temática a importância de trabalhar a ludicidade na educação infantil. Busca compreender o teórico que fundamenta na importância dos jogos, brincadeiras para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, A idéia de pesquisar o tema vai de encontro às inúmeras teorias discutidas e apresentadas ao longo do Curso de Pedagogia pela UNOPAR as quais despertaram grande interesse em melhor entender na prática , torna-se uma ferramenta pedagógica que os educadores,…

caminhadas. O meu agradecimento profundo a todos os professores e professoras, que sempre se dispuseram com maior boa vontade sanarem as minhas dúvidas, buscando me ensinar o verdadeiro sentido do que é democracia na prática diária da minha vida profissional. À coordenadora do curso: Heloisa de Lage pelos préstimos recebidos, pela amizade, carinho e reconhecimento ao meu esforço, aproveitando o momento para…