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M. A ludicidade e sua relação com a educação física infantil 116 A LUDICIDADE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Marislene de Sousa Orício Egressa do curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário de Formiga-UNIFOR Ricardo Wagner de Mendonça Trigo Doutorando pela Universidade Trás dos Montes e Alto Douro (UTAD)-Portugal Docente da Universidade Federal de Viçosa (campus Florestal), do Centro Universitário de Formiga-UNIFOR e da Fundação Educacional de Divinópolis. e-mail: rdyltrigo@yahoo.com.br Recebido em: 20/03/2012 Aprovado em: 08/10/2012 RESUMO O lúdico na educação física é um fator fundamental no desenvolvimento da criança, sendo às vezes interpretado apenas como diversão ou passatempo. O presente estudo enfatiza como as atividades lúdicas são importantes dentro das aulas de educação física infantil, destacando ainda a sua importância como método de aprendizagem, de fundamental importância para o desenvolvimento afetivo, relacional, social e cognitivo da criança. Este trabalho foi desenvolvido através de uma revisão de literatura, com estudos em livros e artigos. Observou-se que a educação física através das atividades lúdicas possibilita às crianças um aprendizado por meio de um método prazeroso e divertido que favorece o seu desenvolvimento integral, a compreensão de regras, respeitando e interagindo com o meio onde vive, além de contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras. O estudo nos permite afirmar que a…

Centro Universitário Internacional Uninter Nome: Ernestina Maria do Nascimento Bueno RU: 747588 1 Tema O Lúdico no contexto escolar 1.1 Delimitação do Tema A ludicidade na Educação Infantil 2 Problematização: Como a ludicidade contribui numa prática pedagógica na educação infantil. 3 Justificativa: O assunto pesquisado decorre de questões levantadas ao longo da formação acadêmica na graduação no curso de pedagogia. Decorrente disso, percebe-se a necessidade de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA LONDRINA 2011 ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA KATIA VALERIA ALENCAR MONTEIRO A LUDICIDADE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Palmeira dos Índios – AL 2014 KATIA VALERIA ALENCAR MONTEIRO A LUDICIDADE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA…

A LUDICIDADE APLICADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A educação infantil deve ser tratada como uma etapa fundamental na formação do indivíduo, e para isso é preciso que se adote uma prática pedagógica adequada por meio da ludicidade para as crianças dessa etapa. O trabalho pretende compreender se há relevância na utilização da ludicidade na educação infantil, tendo como objetivo principal compreender a importância de se introduzir a ludicidade na prática pedagógica dos…

0 FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA ELIANE PEREIRA DOS SANTOS FERREIRA SANDRA DE SOUZA VIVIANE APARECIDA VALÉRIO A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO CIEI - CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA JOSÉ DA SILVA CANÇADO NAVIRAÍ 2013 1 ELIANE PEREIRA DOS SANTOS FERREIRA SANDRA DE SOUZA VIVIANE APARECIDA VALÉRIO A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO CIEI -…

aprendizagem da criança TRASSI, Janaina Cristiane da Costa – UNIUBE – janecc30@hotmail.com SILVA, Elaine Aparecida – UNIUBE – elaine.silva@uniube.br – Uberaba – MG A ludicidade permite a liberdade emocional, tão necessária para explorar e experimentar numa atividade que permite descobrimentos incentivados pela curiosidade. O presente estudo surgiu pela necessidade de aprofundar os conhecimentos acerca da ludicidade e sua influência na aprendizagem, objetivando perceber suas…

A importância do lúdico na Educação Infantil. Sobre a ludicidade na Educação Infantil, acreditamos que as escolas devem transformar-se em um espaço agradável, prazeroso, de forma que as brincadeiras e jogos possam ajudar o educador a alcançar seu sucesso em sala de aula. E sabendo que o jogo e a brincadeira é um ótimo meio para que permita o educador possa diagnosticar a intervenção e até mesmo a transmissão de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais sem que o educando…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS ELIANA MARIA KETT LUDICIDADE: A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA NOVA VENECIA 2012 ELIANA MARIA KETT LUDICIDADE: A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao curso de pós-graduação Latu-Senso em Educação Infantil e Anos Iniciais, da universidade Castelo Branco, como requisito, obtenção de título de…

EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDER BRINCANDO Cláudia Regina Aquino Soares RESUMO A Educação Infantil, primeira etapa da aprendizagem da criança é constituída levando-se em consideração as diversas fases do desenvolvimento: os conhecimentos prévios adquiridos em seu ambiente sociocultural, seus costumes e valores, suas hipóteses e curiosidades, questionamentos e forma de entender e explicar as coisas. O processo de desenvolvimento humano está atrelado à aprendizagem e acontece em…