A Ludicidade Na Educação Maria C T D A

ESTADUAL DO PIAUÍ ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI Monografia…

Chaves, Iduina Imaginário e literatura infantil - imagens e simbolismos Educação Revista do Centro de Educação UFSM, Vol. 34, Núm. 3, septiembrediciembre, 2009, pp. 513-527 Universidade Federal de Santa Maria Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=117112620007 Educação Revista do Centro de Educação UFSM ISSN (Versión impresa): 0101-9031 claubell@terra.com.br Universidade Federal de Santa Maria Brasil ¿Cómo citar? Número completo Más…

Arte e Infância: sensibilização, representação e formação Larissa Silva Gonçalves Refletir acerca da arte na Educação Infantil é buscar compreender a importância do conhecimento artístico para o desenvolvimento da criança. Esta questão se desdobra em três eixos principais. O primeiro diz respeito ao ser criança, quem é este sujeito, quais características e potencialidades o qualificam. O segundo, relacionado ao próprio conhecimento artístico, busca definir o que caracteriza…

Supervisionado em Educação Infantil visa a oferecer-lhes o instrumental necessário para a reflexão e a prática do exercício da profissão de professor de educação infantil. A idéia de que há uma especificidade e uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia. Espero que vocês mergulhem bem fundo nesse universo infantil, com a finalidade de melhor adequar contextos e práticas de desenvolvimento e de educação,…

Supervisionado em Educação Infantil visa a oferecer-lhes o instrumental necessário para a reflexão e a prática do exercício da profissão de professor de educação infantil. A idéia de que há uma especificidade e uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia. Espero que vocês mergulhem bem fundo nesse universo infantil, com a finalidade de melhor adequar contextos e práticas de desenvolvimento e de educação,…

Biológicas. Orientadora: Profª Drª Maria Claudene Barros – CESC/UEMA Co-orientador: Profº Drº Elmary da Costa Fraga – CESC/UEMA CAXIAS-MA 2013 iii O48e Oliveira, Marcia de Jesus Estratégias metodológicas para o ensino de Genética no ensino médio./ Márcia de Jesus Oliveira.__Caxias-MA: CESC/UEMA, 2012. 51f. Monografia (Graduação) – Centro de Estudos Superiores de Caxias-MA, Curso Ciencias Biologicas Licenciatura. Orientador: Profª. Dra. Maria Claudene Barros. 1.…

Obrigatória 2 Debates conceituais no ensino de química Obrigatória 2 Debates conceituais em educação ambiental Obrigatória 2 Tópicos de física I Obrigatória alternativa 2 Tópicos de física II Obrigatória alternativa 2 Tópicos de química I Obrigatória alternativa 2 Tópicos de química II Obrigatória alternativa 2 Tópicos em educação e saúde Obrigatória alternativa 2 Tópicos em educação ambiental Obrigatória alternativa 2 Dissertação de Mestrado Disciplina…

eventualmente o projeto da brinquedoteca. O livro Jogo e Educação da Infância: muito prazer em aprender, está direcionado para educadores da educação infantil e anos iniciais, podendo ser muito bem aproveitado por aqueles que desejam descobrir como a criança se desenvolve com auxílio dos jogos e brincadeiras. Objetivos Mostrar a importância do lúdico na educação infantil; Desencadear os educadores para o novo, ponderando-se de novas ferramentas na educação das crianças.

Secretário Municipal da Educação e Cultura NEY CAMPELLO Coordenadora de Ensino e Apoio Pedagógico ANA SUELI PINHO Equipe Técnica da Edição Original (1996) Coordenação da Elaboração dos Cadernos Kadja Cristina Grimaldi Guedes Consultoria Maria Esther Pacheco Soub Sistematização Antônia Maria de Souza Ribeiro Maria de Lourdes Nova Barboza Elizabete Regina da Silva Monteiro Edição Atualizada (2007) Taise Caroline Longuinho Souza Coordenação da reedição dos cadernos Maria…

educadora. Assim, como professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado e Doutorado, alicerçamos nossas metas teóricas e formativas como: Pós-Doutora em Formação Educação e Ludicidade, pela Universidade de Aveiro–Portugal. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre em Educação, Supervisão e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Fortalecemos…