A Ludicidade E Suas Contribuições No Aprendizado Escolar

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALVADOR 2015 LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional da…

SEMESTRE 2013 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO OSASCO, 28 DE NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO. NOME: ANDRESA…

A LUDICIDADE SOB A ÓTICA DA PISCOPEDAGOGIA RESUMO O termo ludicidade leva a diversão e brincadeira. Contudo, o lúdico não se restringe tão somente a isso quando se fala em educação. Com o potencial de despertar a imaginação, a criatividade, a curiosidade, entre outros, a ludicidade se tornou um importante recurso didático com o intuito de levar a criança a aprender de modo ativo, significativo senão. Dentro disso, o texto a seguir, mais precisamente um artigo, elaborado a partir…

uso do lúdico no processo de alfabetização dessas crianças. Buscamos refletir, sobretudo em relação à importância da inserção de novos métodos e recursos objetivando o desenvolvimento sociocultural das crianças, bem como seu avanço na aprendizagem escolar. A preferência pelo tema surgiu a partir de nossa vivência enquanto aluna do Curso de Graduação em Pedagogia, e se deve ao reconhecimento da importância de se fazer uma reflexão em relação aos processos pedagógicos desenvolvidos por…

as mudanças que ocorreram ao longo do tempo, como: Comênio, Rousseau, Pestalozzi, Decroly, Froebel, e Montessori. Na psicologia, na década de 20 e 30, temos as contribuições de Vygotsky. Wallon destaca a afetividade como fator determinante para o processo de aprendizagem. Surgem às pesquisas de Piaget, que revolucionam a visão do aprendizado infantil e então as teorias pedagógicas se apropiam gradativamente das concepções psicológicas, especialmente na Educação Infantil, impulsionando o…

esteve profundamente associado ao universo infantil, é através da ludicidade que o homem é capaz de criar, imaginar e desligar-se do mundo real, ampliando desta forma sua capacidade de sociabilização. O presente artigo pretende ainda analisar as possíveis contribuições que a recreação proporciona ao desenvolvimento infantil devendo ser valorizada e privilegiada no contexto educacional. Palavras-chave: Criança, Brincadeira, Ludicidade, Desenvolvimento motor, Sociabilização.…

CURSO: SUP TEC EM GESTAO DA TECNOLOGIA SEMESTRE: 4º / DP UNIP INTERATIVA – URUAÇU-GO 2015 RESUMO As ferramentas de tecnologia e comunicação tornaram-se uma grande aliada da educação infantil. O uso de ferramentas ajuda no aprendizado, porém faz-se necessário adotar métodos apropriados os quais possibilitem um ensino contextualizado. Este projeto descreve a utilização das atividades lúdicas em um projeto de ensino de informática na educação infantil. É relatada a importância

Cronograma 9 Referências 3 3 3 3 3 3 4 4 4 6 7 8 9 PROJETO DE PESQUISA 1 Tema A importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2 Problema Quais as contribuições das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil? 3 Hipótese A hipótese sustentada neste trabalho é a importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem da criança, de maneira…

causando-lhe a sensação de impotência diante da confusão gerada para garantir a ideologia dominante. Em meio a toda essa turbulência ainda tem que enfrentar o desinteresse e indisciplina dos alunos em sala de aula. Apesar de conhecer a importância da ludicidade como recurso metodológico insiste em ignorá-la como ferramenta pedagógica, mas é comprovado que o lúdico deve ser usado como forma de transformação e libertação, sugerindo aqui sua inclusão na formação de professores. O lúdico…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MONICA GONCALVES MENDES DE ANDRADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: A LUDICIDADE APLICADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BARRA DE SÃO FRANCISCO 2012 MONICA GONCALVES MENDES DE ANDRADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: A LUDICIDADE APLICADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba,…