A Ludicidade E O Ensino De Matemática Uma Prática Possível

RESUMO Este trabalho refere-se ao estágio II, Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,obrigatório ao curso de Pedagogia, exigidos para a formação acadêmica do Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi. Dessa forma serão realizadas as atividades: Observação com garga horária de (8h/a) e regência de(20h/a) em Educação

processo de ensino e aprendizagem. Nos dias de hoje, o auxílio de concepções psicológicas e pedagógicas, reconhece-se a importância das brincadeiras com fins de auxiliar no desenvolvimento infantil, valorizando a construção de conhecimento. O uso contínuo de brincadeiras com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento em situações de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento infantil. O educador ao utilizar as brincadeiras em sala de aula transporta para o campo do…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VIDEIRA-SC 2014 UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Partindo do pressuposto do senso comum em que o brincar na infância é de grande importância para o desenvolvimento do sujeito, trataremos teoricamente sobre esse conceito e sobre sua veracidade, especialmente do que se trata do brincar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tendo em vista a…

FEIRA DE SANTANA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CRIS VÂNIA DE JESUS DAMASCENO LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DOS CLÁSSICOS INFANTIS Avaliação do Projeto Didático como atividade proposta pela professora Marilda Carneiro Santos como nota avaliativa da disciplina: Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. FEIRA DE SANTANA 2011 SUMÁRIO 1-APRESENTAÇÃO

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA silvana mirtes oliveira alves Atividade interdisciplinar individual Vespasiano 2012 silvana mirtes oliveira alves Atividade interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas 4º semestre : Educação da

alegria, de sonhos onde a realidade e o faz de conta faz parte do sua vida. Sendo assim trabalhado de uma maneira correta, enriquecendo as experiências pedagógicas das crianças. A brinquedoteca colabora em todas as áreas do conhecimento como a Matemática, Língua Portuguesa, Artes, etc., isso porque proporciona às crianças um maior rendimento cognitivo. sendo assim trabalhado de uma maneira correta, enriquecendo as experiências pedagógicas das crianças. Segundo Negrine (1997, p. 89),…

CRIANDO, RECRIANDO E ADAPTANDO JOGOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Psicologia e Educação Matemática – GT 05 Kelly Karen Sales da SILVA Universidade Federal de Campina Grande Kellykaren.gt@iclaro.com.br Rômulo Tonyathy da Silva MANGUEIRA Universidade Federal de Campina Grande tonyathy@hotmail.com.br Gislânia Pereira ALMEIDA Universidade Federal de Campina Grande gislaniapereira@hotmail.com Daiana de França SOUZA Universidade Federal de Campina Grande…

Professores da Mata Sul DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXATAS - DMCE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA jogos didáticos na área de Matemática: aprimoraNDO o ensino- aprendizagem dos educados Palmares, Janeiro DE 2010. FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXATAS - DMCE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA jogos didáticos na área de Matemática: aprimorar o ensino- aprendizagem dos…

que indagam a valorização do lúdico na formação cultural da criança e dos professores. Nessa perspectiva, constitui-se como um espaço de estudo e produção de culturas da infância, e é fruto de análises e percepções das problemáticas referentes às práticas educativas na Educação Infantil. Tais constatações, de algum modo, evidenciam a ausência de espaço para atividades lúdicas nas propostas pedagógicas e nas estruturas das instituições, além das incertezas dos graduandos sobre as…

DIOGENES SALDANHA FIGUEIREIDO JUNIOR O USO DO LÚDICO INFLUENCIA DE QUE FORMA NO PROCESSO DE APRENSIZAGEM DOS DISCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA ESTADUAL HITLER DE LUCENA . Boa Vista-RR 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA-UERR DIOGENES SALDANHA FIGUEIREIDO JUNIOR O USO DO LÚDICO INFLUENCIA DE QUE FORMA NO PROCESSO DE APRENSIZAGEM DOS DISCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA ESTADUAL HITLER DE LUCENA . Boa Vista-RR 2012…