A educação na infância
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
silvana mirtes oliveira alves
Atividade interdisciplinar individual
Vespasiano
2012
silvana mirtes oliveira alves
Atividade interdisciplinar individual
Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas 4º semestre : Educação da criança de 0a 5 anos Ludicidade e Educação Organização e Didática na Educação Infantil Ensino da Linguagem Oral e Escrita Ensino e Alfabetização I
Profs.:Rosely Montagnini Marlizete Steinle Bonafini Edilaine Vagula Alexandre Villas Bôas Raquel Franco
Vespasiano
2012
Introdução
No início da infância, explorar o ambiente é uma das maneiras mais poderosas que a criança tem (ou deveria ter) a disposição para aprender. A educação infantil primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade.
Educar a criança de zero a cinco anos não é tarefa fácil e tem sido desafiador para todos os envolvidos nessa missão. São tantos os desafios apresentados pela sociedade contemporânea, que muitas vezes os pais e professores sentem-se inseguros diante da tarefa de educar as crianças. Neste contexto, é de suma importância que o educador reflita: