A Literatura Na Educação Infantil

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- A Historia da Literatura Infantil Brasileira A Literatura é destinada a crianças de dois a dez anos de idade especialmente. Os conteúdos de suas obras infantis tem que ser de fácil compreensão para si mesma ou com ajuda de uma pessoa mais velha. No Brasil a literatura infantil apareceu ao final do século XIX e se faz presente a sua existência por mais de cem anos, marcado pelo…

O planejamento de uma atividade, quando se baseia em uma literatura infantil, requer muito mais que escolha de um simples livro, é importante que o professor se dedique procurando fazer desta escolha algo que irá proporcionar um momento de reflexão, mas ao mesmo tempo um momento de prazer e descobertas. Neste trabalho apresentado será contado um pouco sobre o livro de Ana Maria Machado “Moça Bonita do Laço de Fita” e de como a sua literatura pode contribuir para a formação de novas…

RODRIGUES ROCHA A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL -SP 2010 MADALENA RODRIGUES ROCHA A LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Trabalho De Conclusão de Curso apresentado á Faculdade de Educação São Luís, como exigência Parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª.Ms. Rafaela Pucca FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL-SP 2010 AGRADECIMENTOS…

Revisão de Literatura....................................................................................................................................... Histórico da Literatura Infantil..................................................................................................................... Breve histórico sobre o surgimento da Literatura Infantil no Brasil...................................................... Monteiro Lobato: um marco da Literatura Infantil.............

Disciplina Literatura Infantil, por mim estudados e cientificados pela professora Esp. no curso de Pedagogia da Faculdade Finom de Paracatu. Este texto tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança, visa enfocar toda a importância que a literatura infantil possui, ou seja, que ela é fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler e como a literatura…

LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rosália de Fátima Gonçalves Kirch Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped: 3381) – Trabalho de Graduação 15/05/10 RESUMO A formação de leitores na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental é um estudo sobre o universo familiar e escolar que objetive a formação de sujeitos leitores. A evolução histórica da literatura infantil é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LITERATURA INFANTIL ANA CAROLINA FERRO DE SOUSA: 6661450100 ANGELA MARIA ARAÚJO: 6748358422 CAROLINE COUTO BATISTA: 6751350076 DEBORA MARQUES DA SILVA: 6944332877 ISA FERNANDA DE SOUZA LIRA: 7119498031 PAULINA PEREIRA DIAS: 6749348259 PROFESSORA: Vanderlúcia Andrade Brasília-DF 25/05/2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o contexto educativo da literatura infantil, onde todas as histórias são…

valoriza a participação do educando e do educador no processo de ensino. “A Magia da Leitura”, tema do projeto, foi escolhida devido a grande importância da leitura e contação de historias no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil (figura 1). A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa, influenciando de maneira positiva em seu processo de aprendizagem da leitura e da…

INSTITUTO TOCANTINENSE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E PESQUISA – FACULDADE ITOP A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA. PALMAS – TO 2013 THAIS REGINA DE PAULA MAIA A IMPORTANCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para a conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade ITOP, orientado pela professora

PROJETO DE PESQUISA TEMA: Literatura infantil na inclusão do surdo. TÍTULO: Literatura para surdo. PROBLEMA: Como desenvolve-se a aprendizagem da Literatura Infantil para surdos na Educação Infantil? JUSTIFICATIVA: A literatura é primordial para a aprendizagem, é através dela que temos possibilidades de obter conhecimentos, dinamizar o raciocínio e a interpretação além de aumentar o vocabulário, tais habilidades permeiam nossos objetivos e sabemos o quanto é difícil